Učitelia, ktorí zodpovedajú profilu dieťaťa
Mentor učiteľ
151 Hodnotenia
- Rumunský (rodený hovorca) ,
- Ruština (rodený hovorca) ,
- Angličtina ,
- Nemecký
Rumunský , Ruština , Angličtina , Nemecký
- Učí deti ,
- Hovorená angličtina
Učí deti , Hovorená angličtina
Skúsený učiteľ
76 Hodnotenia
- Slovenčina (rodený hovorca) ,
- Čeština ,
- Angličtina
Slovenčina , Čeština , Angličtina
- Učí deti ,
- Maturita ,
- Monitor Nine ,
- Hovorená angličtina
Učí deti , Maturita , Monitor Nine , Hovorená angličtina
Martyna
24 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Poľský (rodený hovorca)
Angličtina , Poľský
- Učí deti ,
- Učí tínedžerov ,
- Hovorená angličtina
Učí deti , Učí tínedžerov , Hovorená angličtina
Olha
13 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Ukrajinčina (rodený hovorca) ,
- Poľský
Angličtina , Ukrajinčina , Poľský
- Učí deti ,
- Hovorená angličtina ,
- Učí tínedžerov ,
- Maturita (PL) ,
- Cambridge ESOL ,
- Skúška ôsmeho ročníka/E8 (PL) ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- IELTS
Učí deti , Hovorená angličtina , Učí tínedžerov , Maturita (PL) , Cambridge ESOL , Skúška ôsmeho ročníka/E8 (PL) , ASD (porucha autistického spektra) , IELTS
Magzhan
Skúsený učiteľ
46 Hodnotenia
- Ruština (rodený hovorca) ,
- Angličtina ,
- Kazašský (rodený hovorca) ,
- Poľský
Ruština , Angličtina , Kazašský , Poľský
- IELTS ,
- Učí dospelých ,
- Učí deti ,
- Hovorená angličtina ,
- Učí tínedžerov
IELTS , Učí dospelých , Učí deti , Hovorená angličtina , Učí tínedžerov
Mentor učiteľ
432 Hodnotenia
- Angličtina (rodený hovorca) ,
- Arabčina (rodený hovorca) ,
- Rumunský ,
- Ruština
Angličtina , Arabčina , Rumunský , Ruština
- Učí deti ,
- Hovorená angličtina
Učí deti , Hovorená angličtina
Natasa
27 Hodnotenia
- Slovenčina ,
- Angličtina ,
- Srbský (rodený hovorca)
Slovenčina , Angličtina , Srbský
- Hovorená angličtina ,
- Učí deti
Hovorená angličtina , Učí deti
Oksana
Mentor učiteľ
410 Hodnotenia
- Ukrajinčina (rodený hovorca) ,
- Angličtina
Ukrajinčina , Angličtina
- Učí deti ,
- Hovorená angličtina ,
- Štátna záverečná skúška (UK) ,
- Externé nezávislé vyhodnotenie (UK)
Učí deti , Hovorená angličtina , Štátna záverečná skúška (UK) , Externé nezávislé vyhodnotenie (UK)
Marilena
Super teacher
555 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Taliansky ,
- Španielsky
Angličtina , Taliansky , Španielsky
- Učí dospelých ,
- Učí deti ,
- Dyslexia ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL ,
- Maturita (IT) ,
- Vyšetrenie tretej triedy (IT)
Učí dospelých , Učí deti , Dyslexia , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL , Maturita (IT) , Vyšetrenie tretej triedy (IT)
Marian
Mentor učiteľ
490 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Rumunský (rodený hovorca)
Angličtina , Rumunský
- Učí deti ,
- Hovorená angličtina ,
- Baccalaureat (RO) ,
- Národné vyhodnotenie (RO)
Učí deti , Hovorená angličtina , Baccalaureat (RO) , Národné vyhodnotenie (RO)
Diskusné kluby
- Čo sú Debatné krúžky?
- Čo sú to rečnícke kluby a pre koho sú určené?
- Koľko lekcií rečníckeho klubu dostaneme?
- Ako zistíte, či vám Rečnícke kluby pomáhajú a nie sú to len „príležitostné rozhovory“?
- Dá sa rečnícky klub nahradiť druhou individuálnou hodinou?
- Ako často by malo dieťa navštevovať rečnícke kluby, aby bolo vidieť výsledky?
- Ako si vyberáte tému krúžku na základe záujmov vášho dieťaťa (hry/každodenný život/cestovanie)?
- Čo ak moje dieťa v skupine zostane ticho?
- Na akej úrovni sa oplatí pripojiť sa k rečníckemu klubu?
- Koľko detí je v rečníckom klube a ako sa skupiny tvoria?
- Čo sú to rečnícke kluby a ako sa líšia od bežných hodín?
Rozvoj rečových schopností
- Nemyslím si, že je možné naučiť sa správnu výslovnosť online
- S akými frázami je najlepšie začať?
- Pomáhajú online hodiny deťom rozvíjať rečnícke zručnosti?
- Prečo je pravidelné precvičovanie obzvlášť dôležité pre rečové zručnosti?
- Prečo konverzačné ciele často fungujú lepšie ako formálne?
- Kedy sa začína vyvíjať anglická výslovnosť dieťaťa?
- Prečo môže dieťa rozumieť slovu, ale vyslovovať ho nepresne?
- Prečo sa výslovnosť vyvíja lepšie prostredníctvom hovorovej praxe ako prostredníctvom samostatných cvičení?
- Ako zistíte, či sa výslovnosť dieťaťa vyvíja normálne?
- Aké cvičenia fungujú najlepšie u detí so slabou výslovnosťou?
__MESSAGE__