Učitelji, ki ustrezajo otrokovemu profilu
May
20 Reviews
- English ,
- tagalog (native)
English , tagalog
- Teach kids ,
- Teaches adults ,
- Teaches teens
Teach kids , Teaches adults , Teaches teens
Valentina
Mentor teacher
99 Reviews
- English ,
- španščina (native)
English , španščina
- Govorna angleščina ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Teaches adults
Govorna angleščina , Teach kids , Teaches teens , Teaches adults
Anna Marie
Mentor teacher
245 Reviews
- English ,
- tagalog (native)
English , tagalog
- Teaches adults ,
- IELTS ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Govorna angleščina
Teaches adults , IELTS , Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Govorna angleščina
Jonalyn
Mentor teacher
365 Reviews
- English ,
- korejščina ,
- tagalog (native)
English , korejščina , tagalog
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Govorna angleščina ,
- Teach kids
Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Govorna angleščina , Teach kids
Jeric
Super teacher
90 Reviews
- tagalog (native) ,
- English (native)
tagalog , English
- Govorna angleščina ,
- IELTS ,
- Teaches adults ,
- Teach kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens
Govorna angleščina , IELTS , Teaches adults , Teach kids , State Final Assessment (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Teaches teens
Rose Anne
54 Reviews
- English ,
- tagalog (native)
English , tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches adults ,
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Govorna angleščina ,
- Dyslexia ,
- High school graduation examination
TOEFL , IELTS , Teaches adults , Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Govorna angleščina , Dyslexia , High school graduation examination
Daliborka
Super teacher
351 Reviews
- španščina ,
- srbščina (native) ,
- English
španščina , srbščina , English
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Govorna angleščina ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Govorna angleščina , Cambridge ESOL
Lyndi
Mentor teacher
457 Reviews
- English ,
- tagalog (native)
English , tagalog
- Teaches adults ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Govorna angleščina
Teaches adults , Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Govorna angleščina
Tanja
33 Reviews
- srbščina (native) ,
- English
srbščina , English
- Teach kids ,
- Govorna angleščina ,
- Teaches adults ,
- Teaches teens
Teach kids , Govorna angleščina , Teaches adults , Teaches teens
Aileen
Mentor teacher
204 Reviews
- English ,
- tagalog (native)
English , tagalog
- Teach kids ,
- Govorna angleščina ,
- Teaches teens
Teach kids , Govorna angleščina , Teaches teens
Struktura programa (Tečaji, stopnje, CEFR)
- Ali vam lahko All Right pomaga pri pripravi na izpit?
- Ali otrokom pomagate pri pripravi na Cambridge YLE?
- Kaj je CEFR?
- Kaj je tečaj?
- Kako otroci razvijajo govorne, poslušalne, bralne in pisne spretnosti na spletu?
- Kako sta pregled in konsolidacija vgrajena v program?
- Kaj vključuje »tečaj« in zakaj ima 72 lekcij?
- Koliko lekcij običajno traja ena stopnja?
- Kaj so Starters / Movers / Flyers in komu so namenjeni?
- Kako pogosto se posodablja vsebina (in kaj, če se otrok začne dolgočasiti)?
Spremljanje napredka in stopnje
- Kako lahko merite otrokov napredek brez stresa ali testov?
- Kako lahko ugotovite, kdaj je čas za napredovanje?
- Koliko časa traja, da otrok napreduje?
- Katere so nekatere rdeče zastavice pri spletnem učenju otroka?
- Kako vemo, da je čas za prehod na višjo raven?
- Kako lahko spremljam napredek brez stresa ali testov?
- Kako lahko pomagate otroku pri pripravi na teste angleščine v šoli?
- Kaj če se zdi, da je otrok obtičal na isti stopnji?
- Ali lahko otrok hitreje napreduje skozi stopnjo?
- Kako izbrati cilj: konverzacijska angleščina ali šolska podpora?
__MESSAGE__