Kaj če se zdi, da je otrok obtičal na isti stopnji?
Odgovor:
Običajno se zmanjša na eno od treh stvari: neredne lekcije, prezahteven tempo ali premalo vaje med srečanji. Rešitev je običajno stabilizacija urnika (2-3 lekcije na teden) in dodajanje kratkih vaj za utrjevanje (aplikacija ali ponavljanje besedišča).
