āļāļĢāļđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĨāđāļāļāļāđāļāđāļ
Ronald
Super teacher
- English ,
- Spanish (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Chinese
English , Spanish , Chinese
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Teaches teens
IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Teaches teens
Super teacher
- Tagalog ,
- English (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
Tagalog , English
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- TOEFL ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Teaches teens , TOEFL , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL
Nathanael
Experienced teacher
- English ,
- Spanish (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Portuguese
English , Spanish , Portuguese
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Teaches teens
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Teaches teens
Fatjon
Experienced teacher
- English ,
- Italian ,
- Albanian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Swedish
English , Italian , Albanian , Swedish
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Steffi Mari
Super teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Marija
Experienced teacher
- English ,
- Serbian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Bosnian ,
- Croatian
English , Serbian , Bosnian , Croatian
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ
Krisha
Super teacher
- English (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Super teacher
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English
Tagalog , English
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
- English ,
- Javanese ,
- Fulah ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Javanese , Fulah , Tagalog
- IELTS ,
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
IELTS , Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
- Ukrainian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Polish ,
- German ,
- English
Ukrainian , Polish , German , English
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teaches teens
Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teaches teens
āļĢāļđāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
- āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāļāļ·āļ 25 āļŦāļĢāļ·āļ 55 āļāļēāļāļĩ?
- āļāđāļēāļŦāļēāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļĄāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāļāļ°āļāļģāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āļāļļāļāļāļ§āļĢāļāļģāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļŦāļēāļāļĨāļđāļāļāļāļāļāļļāļāđāļŦāļāļ·āđāļāļĒāļĨāđāļēāļāļĨāļēāļāļāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĄāđāļāļąāļāđāļāļ āļāļķāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĨāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ)
- āđāļŦāļāļļāđāļāļāļķāļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļēāļĒāļļāļāđāļģāļāļ§āđāļē 8 āļāļĩ āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļąāđāļāļĨāļ° 25 āļāļēāļāļĩ?
- āļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļ§āļāļāđāļ§āļāļāđāļēāļĒāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļ°āđāļāļīāļāļāļ°āđāļĢāļāļķāđāļāļŦāļēāļāļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāđāļŦāļāļ·āđāļāļĒāļāļĨāļēāļāļāļąāļāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ?
- āļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļĒāļļ 10 āļāļ§āļ - āđāļĢāļēāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļē 25 āļāļēāļāļĩāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļĒāļļ 7 āļāļ§āļ - 25 āļāļēāļāļĩāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āđāļĄāļ·āđāļāđāļŦāļĢāđāļāļ§āļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ 55 āļāļēāļāļĩ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļēāļ°āđāļŦāļāļļāđāļ
- āļāļģāđāļĄāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ 25 āļāļēāļāļĩāļāļķāļāđāļāļ°āļāļģāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļļāļāđāļģāļāļ§āđāļē 8 āļāļĩ
- āļāļ°āđāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļ§āđāļēāļāļąāļ: āļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ āļŦāļĢāļ·āļ āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ?
āļāļēāļĢāļēāļāđāļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļāļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļ§āļąāļāļĨāļ°āļāļĩāđāļāļēāļāļĩāļāļķāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļ? (āļāļģāļāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļ§āļąāļāđāļĄāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļ)
- āļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļāđāļĒāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļ§āļąāļāļŦāļĒāļļāļāļŠāļļāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āļāļģāļ§āđāļē "āļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļāđāļĒāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļ§āļąāļāļŦāļĒāļļāļāļŠāļļāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?)
- āđāļāđāļāļāļ§āļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļĨāļ°āļāļĩāđāļāļĢāļąāđāļ?
- āļāļēāļĢāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ?
- āļāļēāļĢāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļģāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļīāļŠāļĢāļ°āļŦāļĄāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļ§āđāļēāļāļ°āđāļĢ?
- āđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩ?
- āđāļāđāļāļāļ§āļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļķāļāļāļ°āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļĩāđāļŠāļļāļ?
- āļāļ°āđāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļ§āđāļēāļāļąāļ: āļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļŦāļĢāļ·āļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ?
- āļāļēāļĢāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļ§āļĢāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āđāļĨāļ°āđāļŦāļāļļāđāļāļāļķāļāļŠāļģāļāļąāļ?
- āļāļąāļāļāļ°āđāļĨāļ·āļāļāļ§āļąāļāđāļĨāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāļāļāļāļąāļāđāļŦāļāļ·āđāļāļĒāļĨāđāļēāđāļāļīāļāđāļ?
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāđāļĒāđāļāļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļąāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļĢ?
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ°āđāļāđāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āļāļĩāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļķāļāļāļ°āļŠāļĄāđāļŦāļāļļāļŠāļĄāļāļĨ?
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