ทำไมการเริ่มต้นในวัยก่อนเข้าโรงเรียนจึงสำคัญ?
การออกเสียง
การออกเสียงพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วงอายุ 4–6 ปี เด็กสามารถเลียนแบบเสียงและจังหวะการพูดที่ถูกต้องได้ง่ายโดยไม่มีสำเนียง
การเล่นคือการเรียนรู้โดยธรรมชาติ
เด็กวัยนี้เรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการเล่น เพลง และการเคลื่อนไหว โดยไม่กลัวว่าจะทำผิด วิธีนี้ช่วยให้เด็กเริ่มพูดได้อย่างรวดเร็ว
พัฒนาการด้านคำศัพท์
ในวัยนี้ คำศัพท์ภาษาแม่ของเด็กเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สมองจึงสามารถรับคำศัพท์จากภาษาอื่นและเข้าใจความหมายได้อย่างเป็นธรรมชาติและง่ายดาย
อย่าพลาดช่วงเวลาสำคัญ!
ช่วงอายุ 4–6 ปี สมองของเด็กเปิดรับการเรียนรู้ภาษาได้เป็นพิเศษ นี่จึงเป็นช่วงเวลาที่เหมาะที่สุดในการเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศ
แนวทางการสอนที่ออกแบบมาเพื่อเด็กโดยเฉพาะ
บทเรียนของเราออกแบบโดยคำนึงถึงพัฒนาการทางจิตวิทยาของเด็กอายุ 4–6 ปี เราใช้เพลง เกม การเคลื่อนไหว และตัวละครที่เด็กๆ ชื่นชอบ เพื่อให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างเป็นธรรมชาติ สนุก และสบายใจ ครูผู้สอนผ่านการอบรมด้านการสอนเด็กปฐมวัยโดยเฉพาะ ไม่ได้เพียงแค่สอนภาษา แต่ยังช่วยให้เด็กๆ กล้าแสดงออก กล้าพูดอย่างมั่นใจ และรักการเรียนภาษาอังกฤษ
กิจกรรมที่รอเด็กอยู่
บทเรียนแบบตัวต่อตัว
ครูผู้สอนที่ได้รับการรับรองและมีประสบการณ์ ซึ่งเชี่ยวชาญในการทำงานกับเด็กวัยก่อนเรียน บทเรียนจัดขึ้นในห้องเรียนแบบอินเทอร์แอคทีฟและใช้เวลา 25 นาที
เรียนรู้เพิ่มเติม
คลับสนทนานานาชาติ
การสื่อสารจริงเป็นภาษาอังกฤษกับเพื่อนรุ่นราวคราวเดียวกันจากหลายประเทศ เด็กๆ ได้ฝึกพูด เพิ่มความมั่นใจ และคุ้นเคยกับสำเนียงที่หลากหลาย
เรียนรู้เพิ่มเติม
การฝึกฝนด้วยตนเอง
แบบฝึกหัดในรูปแบบเกมสำหรับฝึกการฟัง การพูด คำศัพท์ และไวยากรณ์ — ในเวลาที่สะดวกและตามจังหวะของตนเอง
เรียนรู้เพิ่มเติม
ฝึกสนทนากับชาร์ลีจิ้งจอก
ชาร์ลีคือครูอัจฉริยะของเราที่พร้อมช่วยเหลือคุณตลอด 24/7 เขาช่วยขยายคลังคำศัพท์และฝึกทักษะการฟังกับการออกเสียงผ่านงานโต้ตอบสั้นๆ
เรียนรู้เพิ่มเติมเมื่อเรียนจบหลักสูตร เด็กจะสามารถ:
- ใช้คำศัพท์ใหม่ 168 คำในการสนทนา
- Introduce themselves
- Name simple objects (toys, food, animals, clothes, furniture)
- Count to 10
- Name colours of objects
- Use have got to talk about belongings
- Use like and dont like about preferences
- Use prepositions to describe where the objects are
- Answer simple questions (What is this?)
- Talk about family members
หัวข้อที่เด็กจะได้เรียนรู้:
-
Hello20 words
-
Toys and colours12 words
-
My family11 words
-
My room8 words
-
Food and drinks12 words
-
Farm animals9 words
-
Final revision16 words
-
My pets8 words
-
Clothes12 words
-
Activities and places8 words
-
Celebration12 words
-
Transportation12 words
-
Wild life20 words
-
Final revision8 words
คุณสามารถเลือกเวลาเรียนของแต่ละบทเรียนแยกกัน หรือกำหนดตารางเรียนประจำหากสะดวกกว่า
อา.
จ.
อ.
พ.
พฤ.
ศ.
ส.
คลาสเรียนเดี่ยว
คลาสเรียนเดี่ยว
ฝึกฝนด้วยตนเอง
คลาสเรียนเดี่ยว
ฝึกฝนด้วยตนเอง
ฝึกฝนด้วยตนเอง
วันอาทิตย์
วันจันทร์
คลาสเรียนเดี่ยว
ฝึกฝนด้วยตนเอง
วันอังคาร
วันพุธ
คลาสเรียนเดี่ยว
ฝึกฝนด้วยตนเอง
วันพฤหัสบดี
วันศุกร์
คลาสเรียนเดี่ยว
ฝึกฝนด้วยตนเอง
วันเสาร์
หลักสูตรนี้ออกแบบให้ใช้เวลา 6 เดือน (เรียนสัปดาห์ละ 2 บทเรียน) อย่างไรก็ตาม คุณสามารถเลือกความเร็วในการเรียนที่เหมาะกับบุตรหลานของคุณได้
จักรวาลการเรียนรู้ สำหรับเด็กอายุ 4–6 ปี
เด็กจะได้รับความรู้ในระดับใด?
หลักสูตรนี้สอดคล้องกับระดับก่อนวัยเรียน เป็นช่วงการเรียนที่ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กๆ สำหรับระดับ Pre-A1 Starters ของระบบ Cambridge YLE ผ่านการเล่น การฟัง และการพูด หลังจากจบหลักสูตร เด็กๆ จะมีคำศัพท์พื้นฐานและวลีจากชีวิตประจำวัน เข้าใจคำสั่งง่ายๆ และสามารถเข้าร่วมบทสนทนาสั้นๆ ได้
วิธีการสอนแบบ TPR
ครูของเราใช้วิธีการสอนภาษาโดยการใช้ท่าทาง (TPR) ซึ่งเป็นแนวทางการเรียนภาษาที่ผสมผสานการพูดและกิจกรรมทางกาย เด็กๆ ปฏิบัติตามคำสั่งภาษาอังกฤษผ่านการกระทำง่ายๆ เช่น ท่าทาง การเคลื่อนไหว และการแสดงสีหน้า วิธีนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้ภาษาได้โดยไม่ต้องแปล แต่เข้าใจผ่านการลงมือทำ การเล่น และการทำซ้ำ แนวทางนี้มีประสิทธิภาพอย่างยิ่งสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนที่ยังอ่านไม่ออก แต่สามารถซึมซับภาษาได้ดีจากการฟัง
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวทางการสอนของ All Right


