Giáo viên phù hợp với hồ sơ của trẻ
Angeli
Giáo viên siêu cấp
25 Các nhận xét
- Tiếng Anh ,
- Tiếng Tagalog
Tiếng Anh , Tiếng Tagalog
- Dạy trẻ em ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Dạy cho người trưởng thành ,
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Dạy cho thanh thiếu niên
Dạy trẻ em , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Dạy cho người trưởng thành , Tiếng Anh giao tiếp , Dạy cho thanh thiếu niên
Klaudja
Giáo viên siêu cấp
464 Các nhận xét
- Tiếng Anh ,
- Tiếng Ý ,
- Albanian (bản ngữ) ,
- Tiếng Hy Lạp ,
- Tiếng Tây Ban Nha
Tiếng Anh , Tiếng Ý , Albanian , Tiếng Hy Lạp , Tiếng Tây Ban Nha
- Dạy cho người trưởng thành ,
- Dạy trẻ em ,
- Chứng khó đọc ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ,
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Cambridge ESOL
Dạy cho người trưởng thành , Dạy trẻ em , Chứng khó đọc , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) , Tiếng Anh giao tiếp , Cambridge ESOL
Weronika
24 Các nhận xét
- Tiếng Anh (bản ngữ) ,
- Tiếng Ba Lan (bản ngữ)
Tiếng Anh , Tiếng Ba Lan
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ,
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Chứng khó đọc ,
- Dạy trẻ em
Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) , Tiếng Anh giao tiếp , Chứng khó đọc , Dạy trẻ em
Gloria
Giáo viên hướng dẫn
155 Các nhận xét
- Tiếng Anh ,
- Tiếng Ý ,
- Tiếng Nhật
Tiếng Anh , Tiếng Ý , Tiếng Nhật
- Dạy cho người trưởng thành ,
- Dạy trẻ em ,
- Chứng khó đọc ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ,
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Maturita (IT) ,
- Kỳ thi lớp ba (IT)
Dạy cho người trưởng thành , Dạy trẻ em , Chứng khó đọc , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) , Tiếng Anh giao tiếp , Maturita (IT) , Kỳ thi lớp ba (IT)
Olha
13 Các nhận xét
- Tiếng Anh ,
- Tiếng Ukraina (bản ngữ) ,
- Tiếng Ba Lan
Tiếng Anh , Tiếng Ukraina , Tiếng Ba Lan
- Dạy trẻ em ,
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Dạy cho thanh thiếu niên ,
- Matura (PL) ,
- Cambridge ESOL ,
- Kỳ thi lớp tám/E8 (PL) ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- IELTS
Dạy trẻ em , Tiếng Anh giao tiếp , Dạy cho thanh thiếu niên , Matura (PL) , Cambridge ESOL , Kỳ thi lớp tám/E8 (PL) , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , IELTS
Marilena
Giáo viên siêu cấp
555 Các nhận xét
- Tiếng Anh ,
- Tiếng Ý ,
- Tiếng Tây Ban Nha
Tiếng Anh , Tiếng Ý , Tiếng Tây Ban Nha
- Dạy cho người trưởng thành ,
- Dạy trẻ em ,
- Chứng khó đọc ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ,
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Cambridge ESOL ,
- Maturita (IT) ,
- Kỳ thi lớp ba (IT)
Dạy cho người trưởng thành , Dạy trẻ em , Chứng khó đọc , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) , Tiếng Anh giao tiếp , Cambridge ESOL , Maturita (IT) , Kỳ thi lớp ba (IT)
Livia
17 Các nhận xét
- Tiếng Ba Lan (bản ngữ) ,
- Tiếng Anh (bản ngữ)
Tiếng Ba Lan , Tiếng Anh
- Dạy trẻ em ,
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Dạy cho người trưởng thành ,
- Kỳ thi tốt nghiệp trung học ,
- Dạy cho thanh thiếu niên ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ,
- Chứng khó đọc ,
- Matura (PL) ,
- TOEFL
Dạy trẻ em , Tiếng Anh giao tiếp , Dạy cho người trưởng thành , Kỳ thi tốt nghiệp trung học , Dạy cho thanh thiếu niên , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) , Chứng khó đọc , Matura (PL) , TOEFL
Agnieszka
Giáo viên siêu cấp
764 Các nhận xét
- Tiếng Anh ,
- Tiếng Ba Lan (bản ngữ) ,
- Tiếng Bồ Đào Nha ,
- Tiếng Đức
Tiếng Anh , Tiếng Ba Lan , Tiếng Bồ Đào Nha , Tiếng Đức
- Dạy cho người trưởng thành ,
- Dạy trẻ em ,
- Kỳ thi lớp tám/E8 (PL) ,
- Chứng khó đọc ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ,
- Dạy cho thanh thiếu niên ,
- Matura (PL) ,
- Tiếng Anh giao tiếp
Dạy cho người trưởng thành , Dạy trẻ em , Kỳ thi lớp tám/E8 (PL) , Chứng khó đọc , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) , Dạy cho thanh thiếu niên , Matura (PL) , Tiếng Anh giao tiếp
Ilija
Giáo viên dày dạn kinh nghiệm
73 Các nhận xét
- Tiếng Serbian (bản ngữ) ,
- Tiếng Anh ,
- Tiếng Pháp ,
- Bosnian ,
- Tiếng Croatia
Tiếng Serbian , Tiếng Anh , Tiếng Pháp , Bosnian , Tiếng Croatia
- Tiếng Anh giao tiếp ,
- Dạy cho người trưởng thành ,
- Dạy trẻ em ,
- Chứng khó đọc ,
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ,
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ,
- Dạy cho thanh thiếu niên
Tiếng Anh giao tiếp , Dạy cho người trưởng thành , Dạy trẻ em , Chứng khó đọc , Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) , Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) , Dạy cho thanh thiếu niên
Giáo viên
- Con tôi có cần giáo viên bản ngữ không?
- Phụ huynh có nhận được thông tin cập nhật về tiến độ học tập của con em mình không?
- Các giáo viên có đủ tiêu chuẩn không?
- Tôi nên trao đổi về mục tiêu cá nhân với giáo viên như thế nào (hỗ trợ học tập, kỳ thi, kỹ năng nói)?
- Tôi có thể sử dụng ngôn ngữ nào để liên hệ với giáo viên hoặc bộ phận hỗ trợ?
- Tôi có thể nhắn tin cho giáo viên giữa các tiết học không?
- Giáo viên thường xuyên phản hồi cho phụ huynh như thế nào?
- Tôi nên làm gì nếu con tôi không hòa hợp với giáo viên?
- Làm sao để biết một giáo viên có phù hợp với bạn hay không, và khi nào bạn nên cân nhắc việc thay đổi giáo viên?
- Tôi có thể tự chọn giáo viên được không?
- Làm thế nào để chọn giáo viên phù hợp với học sinh?
- Nếu con không thích giáo viên thì sao?
- Giáo viên có nói chính ngôn ngữ của con tôi không?
- Làm thế nào để chọn giáo viên?
Sự nhút nhát và tự tin khi nói
- Tôi nên làm gì nếu con tôi cảm thấy ngại ngùng khi nói tiếng Anh?
- Bạn nên làm gì nếu con bạn cảm thấy ngại ngùng khi nói tiếng Anh?
- Cha mẹ nên làm gì nếu con mình sợ nói tiếng Anh?
- Cha mẹ nên làm gì nếu con mình ngại nói tiếng Anh?
- Định dạng dựa trên việc nói có phù hợp với những trẻ nhút nhát khi nói không?
- Lớp học ảo có phù hợp với trẻ nhút nhát không?
- Nếu con tôi nhút nhát khi nói tiếng Anh thì sao?
- Làm thế nào bạn có thể giúp trẻ nói to hơn và rõ ràng hơn trong định dạng trực tuyến?
__MESSAGE__