Besonderheiten beim Englischlernen im Alter von 7–9 Jahren
Lernbereitschaft
Im Alter von 7–9 Jahren können sich Kinder besser konzentrieren, Anweisungen folgen, Regeln und Logik verstehen — es ist Zeit, eine sprachliche Grundlage aufzubauen.
Bedürfnis nach Kommunikation und Anerkennung
In diesem Alter wächst das Interesse an Gleichaltrigen, Teamspielen und das Bedürfnis nach Lob. Englisch wird zu einem Kommunikationsmittel.
Sprachentwicklung
In diesem Alter entwickelt sich der Wortschatz aktiv, Kinder beginnen Zusammenhänge zwischen Wörtern und Regeln zu erkennen und die Struktur der Sprache zu verstehen.
Verpassen Sie es nicht!
Im Alter von 7–9 Jahren lernen Kinder die Sprache bewusster: Sie erkennen Muster, verstehen Regeln und sehen ihre eigenen Fortschritte. Das ist die beste Zeit, um eine solide Grundlage für selbstbewusstes Sprechen zu schaffen.
Ein besonderer Ansatz für jüngere Schulkinder
Der Unterricht für Kinder im Alter von 7 bis 9 Jahren berücksichtigt ihre altersbedingten Besonderheiten: den Wunsch nach Selbstständigkeit, die Liebe zu Spielen, Wettbewerb und Ergebnissen. Wir kombinieren strukturierte Lektionen mit Spielelementen, um Interesse und Motivation aufrechtzuerhalten. Unsere Lehrkräfte schaffen eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der Kinder keine Angst haben, Fehler zu machen, Fragen zu stellen und beginnen, selbstbewusst zu sprechen. Der Unterricht entwickelt Kommunikationsfähigkeiten, kritisches Denken und ein grundlegendes Verständnis der Grammatik.
Aktivitäten, die Ihr Kind erwarten
Einzelunterricht
Zertifizierte und erfahrene Lehrkräfte, die sich auf die Arbeit mit Vorschulkindern spezialisiert haben. Der Unterricht findet in einem interaktiven Klassenraum statt und dauert 25 Minuten.
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Internationale Speaking Clubs
Live-Kommunikation auf Englisch mit Gleichaltrigen aus verschiedenen Ländern. Kinder üben das Sprechen, gewinnen Selbstvertrauen und gewöhnen sich an verschiedene Akzente.
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Selbstständiges Üben
Spielerische Übungen zum Trainieren von Hörverstehen, Sprechen, Wortschatz und Grammatik — zu einer passenden Zeit und in Ihrem eigenen Tempo.
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Sprachübungen mit Charlie dem Fuchs
Charlie ist unser kluger Lehrer, der Ihnen rund um die Uhr hilft. Er erweitert Ihren Wortschatz und trainiert Ihr Hörverstehen und Ihre Aussprache durch kurze interaktive Aufgaben.
Mehr erfahrenNach Abschluss des Kurses wird Ihr Kind in der Lage sein:
- Verwenden Sie 333 neue Wörter im Gespräch
- Talk about themselves
- Have a simple conversation about familiar topics (school, family, clothes)
- Talk about feelings and preferences
- Talk about daily routines
- Talk about things happening at the moment
- Count to 20
- Use colors and adjectives to describe objects
- Compare objects using basic adjectives
- Talk about family members and their roles
- Name months and seasons
Themen, die das Kind lernen wird:
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Hello31 words
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Get ready for school24 words
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Fun time28 words
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Circus20 words
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Tech world23 words
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Clothes30 words
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Exam14 words
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Welcome40 words
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My school26 words
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My house20 words
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My town21 words
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Weather28 words
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Free time25 words
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Exam3 words
Sie können die Zeit für jede Lektion separat wählen oder einen festen Zeitplan festlegen, wenn das bequemer ist.
Mo
Di
Mi
Do
Fr
Sa
So
Einzelunterricht
Einzelunterricht
Selbstständiges Üben
Einzelunterricht
Selbstständiges Üben
Selbstständiges Üben
Montag
Einzelunterricht
Selbstständiges Üben
Dienstag
Mittwoch
Einzelunterricht
Selbstständiges Üben
Donnerstag
Freitag
Einzelunterricht
Selbstständiges Üben
Samstag
Der Kurs ist auf 12 Monate ausgelegt (mit 2 Lektionen pro Woche). Sie können jedoch das Tempo wählen, das am besten zu Ihrem Kind passt.
Lernwelten für Kinder im Alter von 7–9 Jahren
Welches Wissensniveau wird das Kind erreichen?
Der Kurs entspricht den Niveaus Pre-A1 Starters und A1 Movers des Cambridge YLE-Systems und berücksichtigt die altersbedingten Besonderheiten jüngerer Schulkinder. Nach Abschluss des Kurses werden die Kinder Wortschatz zu Alltagsthemen verstehen und verwenden, einfache Fragen stellen und beantworten, kurze Sätze lesen und schreiben sowie an Dialogen teilnehmen.
Kommunikativer Ansatz
Unsere Lektionen basieren auf den Prinzipien des kommunikativen Ansatzes, bei dem Kommunikation und die praktische Anwendung der Sprache die Hauptziele des Lernens sind. Wir schaffen eine Umgebung, in der ständig Englisch gesprochen wird — in Spielen, Dialogen und kreativen Aufgaben. Kinder lernen, ihre Gedanken auszudrücken, Fragen zu stellen und zu antworten. Dieser Ansatz hilft, die Sprachbarriere zu überwinden, stärkt das Selbstvertrauen und motiviert sie, mehr zu sprechen.
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