Was ist wichtiger: die Häufigkeit des Unterrichts oder die Unterrichtsdauer?

Antwort:

Für Kinder ist die Häufigkeit meist wichtiger – regelmäßiger Kontakt mit der Sprache zwei- bis dreimal pro Woche. Die Unterrichtsdauer sollte dann dem Alter des Kindes angepasst werden, damit es sich nicht überfordert fühlt.