Lehrkräfte, die zum Profil des Kindes passen
Super Lehrer
180 Rezensionen
- Englisch ,
- Arabisch (Muttersprache) ,
- Hebräisch ,
- Deutsch
Englisch , Arabisch , Hebräisch , Deutsch
- Gesprochenes Englisch ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Teenager
Gesprochenes Englisch , Unterrichtet Kinder , Lehrt Teenager
May
22 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Lehrt Teenager
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , Lehrt Teenager
- Polnisch (Muttersprache) ,
- Englisch
Polnisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Lehrt Teenager
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Lehrt Teenager
Rica
Erfahrener Lehrer
103 Rezensionen
- Englisch (Muttersprache) ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- IELTS ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Legasthenie ,
- ASS ,
- ADHS ,
- Lehrt Teenager ,
- Externe unabhängige Bewertung (UK) ,
- Gesprochenes Englisch
IELTS , Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Legasthenie , ASS , ADHS , Lehrt Teenager , Externe unabhängige Bewertung (UK) , Gesprochenes Englisch
Alina
27 Rezensionen
- Englisch ,
- Rumänisch (Muttersprache)
Englisch , Rumänisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Teenager
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Lehrt Teenager
Vanezza
Erfahrener Lehrer
200 Rezensionen
- Englisch (Muttersprache) ,
- Tagalog
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Teenager ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Lehrt Teenager , Lehrt Erwachsene , Gesprochenes Englisch
Natalija
2 Rezensionen
- Serbisch (Muttersprache) ,
- Englisch
Serbisch , Englisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Teenager
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Lehrt Teenager
Hripsime
Super Lehrer
803 Rezensionen
- Englisch ,
- Russisch ,
- Armenisch (Muttersprache)
Englisch , Russisch , Armenisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Externe unabhängige Bewertung (UK) ,
- Lehrt Teenager ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Externe unabhängige Bewertung (UK) , Lehrt Teenager , Gesprochenes Englisch
Lyndi
Mentor-Lehrer
458 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Teenager ,
- Externe unabhängige Bewertung (UK) ,
- Gesprochenes Englisch
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Lehrt Teenager , Externe unabhängige Bewertung (UK) , Gesprochenes Englisch
Erfahrener Lehrer
102 Rezensionen
- Slowakisch (Muttersprache) ,
- Englisch ,
- Spanisch
Slowakisch , Englisch , Spanisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Teenager ,
- Abschlussprüfung der Oberstufe ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Lehrt Teenager , Abschlussprüfung der Oberstufe , Gesprochenes Englisch , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Programmstruktur (Kurse, Niveaus, CEFR)
- Kann All Right bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
- Helfen Sie Kindern bei der Vorbereitung auf Cambridge YLE?
- Was ist der GER/CEFR?
- Was ist ein Kurs?
- Wie entwickeln Kinder online Sprech-, Hör-, Lese- und Schreibfähigkeiten?
- Wie sind Überprüfung und Konsolidierung in das Programm integriert?
- Was beinhaltet ein „Kurs“ und warum besteht er aus 72 Lektionen?
- Wie viele Lektionen dauert ein Level normalerweise?
- Was sind Starters / Movers / Flyers und für wen sind sie gedacht?
- Wie oft werden die Inhalte aktualisiert (und was ist, wenn sich das Kind langweilt)?
Fortschrittsverfolgung und Niveaus
- Wie kann man die Fortschritte eines Kindes ohne Stress oder Tests messen? (Anmerkung: Der letzte Satz scheint nicht zum Text zu passen und
- Woran erkennt man, wann es Zeit ist, in die nächste Stufe aufzusteigen?
- Wie lange dauert es, bis ein Kind Fortschritte macht?
- Welche Warnsignale gibt es beim Online-Lernen eines Kindes?
- Woher wissen wir, dass es Zeit ist, eine Stufe höher zu gehen?
- Wie kann ich meine Fortschritte ohne Stress oder Tests verfolgen?
- Wie kann man einem Kind bei der Vorbereitung auf Englischtests in der Schule helfen?
- Was tun, wenn ein Kind auf dem gleichen Niveau feststeckt?
- Kann ein Kind ein Level schneller abschließen?
- Wie wählen wir ein Ziel aus: Konversationsenglisch oder schulische Unterstützung?
__MESSAGE__