English Tutors for Children in Madrid
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Profesor mentor
180 Opiniones
- Inglés ,
- Español ,
- Checo ,
- Eslovaco (nativo) ,
- Húngaro (nativo) ,
- Alemán
Inglés , Español , Checo , Eslovaco , Húngaro , Alemán
- TOEFL ,
- High school graduation examination ,
- Inglés hablado ,
- Enseñanza para niños ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
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Medina
2 Opiniones
- Inglés (nativo) ,
- Alemán ,
- Serbio ,
- Español ,
- Bosnio
Inglés , Alemán , Serbio , Español , Bosnio
- Enseñanza para niños ,
- TOEFL
Enseñanza para niños , TOEFL
Jessa
9 Opiniones
- Inglés (nativo) ,
- Tagalo (nativo)
Inglés , Tagalo
- Inglés hablado ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Inglés hablado ,
- State Final Assessment (UK)
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Hazel
11 Opiniones
- Inglés (nativo)
Inglés
- TOEFL ,
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado
TOEFL , Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Inglés hablado
Jessica Mae
Súper profesor
205 Opiniones
- Inglés ,
- Tagalo (nativo)
Inglés , Tagalo
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL
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Profesor experimentado
124 Opiniones
- Inglés ,
- Italiano ,
- Albanés (nativo)
Inglés , Italiano , Albanés
- TOEFL ,
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado
TOEFL , Enseñanza para niños , Inglés hablado
Corina
Profesor experimentado
80 Opiniones
- Inglés ,
- Portugués ,
- Rumano (nativo)
Inglés , Portugués , Rumano
- TOEFL ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , Cambridge ESOL
Belma
2 Opiniones
- Bosnio (nativo) ,
- Serbio ,
- Croata
Bosnio , Serbio , Croata
- TOEFL ,
- IELTS ,
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- Inglés hablado ,
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- Velika Matura (SR) ,
- Mala Matura (SR) ,
- Teaches teens
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Profesor mentor
173 Opiniones
- Inglés ,
- Serbio (nativo)
Inglés , Serbio
- Teaches teens ,
- Enseñanza para niños ,
- TOEFL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Inglés hablado
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Súper profesor
707 Opiniones
- Tagalo ,
- Inglés (nativo)
Tagalo , Inglés
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
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- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL
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Clubes de conversación
Clases grupales con compañeros que contribuyen al desarrollo de la expresión oral.
Ejercicios interactivos
Los ejercicios interactivos ayudan a consolidar los materiales trabajados en clase.
Charlie, tu entrenador de idiomas
Charlie el zorro, desarrollado con IA, enseña palabras y ayuda a desarrollar la expresión oral al comunicarse con los estudiantes
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Especialización del profesor
Inglés en tu ciudad
Precio de las clases
Suscripción mensual
22
-
Desarrollo de la confianza
-
Pago automático una vez al mes
-
Cancelación en cualquier momento
Suscripción de 3 meses
12
-
Desarrollo de la confianza
-
Pago a plazos
-
Pago automático una vez al trimestre
-
Cancelación en cualquier momento
Suscripción de 6 meses
11
-
Hablar con confianza
-
Pago a plazos
-
Pago automático una vez al 6 meses
-
Cancelación en cualquier momento
Suscripción anual
10
-
Perfeccionamiento de las habilidades lingüísticas
-
Pago a plazos
-
Pago automático una vez al año
-
Cancelación en cualquier momento
¡Garantía de devolución de 28 días!
de las clases no utilizadas
Resultados y beneficios a largo plazo
- ¿Cuándo empezará un niño a hablar inglés?
- ¿Ayudan los dibujos animados en inglés?
- ¿Puede un niño aprender dos idiomas al mismo tiempo?
- ¿Cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a empezar a hablar inglés más rápidamente?
- ¿A qué edad se puede empezar a ayudar a un niño a pensar en inglés?
- ¿Por qué se considera que el inglés es una habilidad importante para el futuro de un niño?
- ¿Puede el inglés ser útil para un niño aunque todavía falte mucho para los exámenes?
- ¿Por qué es importante que un niño hable inglés con fluidez, y no solo que conozca algunas palabras?
- ¿Cómo afecta el formato de aprendizaje a los beneficios a largo plazo del inglés?
- ¿Qué influye más en los resultados futuros: empezar pronto o aprender de forma intensiva?
Establecimiento de metas y manejo de errores
- ¿Por qué un objetivo amplio como "aprender inglés" no es adecuado para un niño?
- ¿Qué objetivos de inglés son realistas para un niño?
- ¿Qué objetivos se deben evitar cuando los niños aprenden inglés?
- ¿Deberían cambiar los objetivos a medida que un niño crece y aprende?
- ¿Es normal que un niño cometa errores frecuentes en inglés, incluso después de aprender por un tiempo?
- ¿Deberías corregir a un niño cada vez que dice algo mal?
- ¿Por qué un niño sigue cometiendo el mismo error, incluso después de que se le ha explicado?
- ¿Cómo deben responder los padres a los errores en casa sin desalentar el interés por el inglés?
- ¿Cuándo son los errores una señal de que puede ser el momento de repensar el formato de aprendizaje?
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