¿Cuándo son los errores una señal de que puede ser el momento de repensar el formato de aprendizaje?

Respuesta:

Vale la pena prestar atención si un niño tiene miedo de responder, comienza a evitar el inglés o se encierra visiblemente cada vez que se lo corrige. En estos casos, el problema puede no ser los errores en sí, sino el hecho de que el formato de aprendizaje se siente demasiado estresante o no se adapta a las necesidades del niño. Un enfoque más suave, personalizado y de apoyo a menudo puede ayudar a recuperar su confianza e interés en el aprendizaje.