מורים המתאימים לפרופיל של הילד/ה
Rose Anne
54 ביקורות
- אנגלית ,
- טאגלוג (יליד המקום)
אנגלית , טאגלוג
- TOEFL ,
- IELTS ,
- מלמד מבוגרים ,
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- אנגלית מדוברת ,
- Dyslexia ,
- High school graduation examination
TOEFL , IELTS , מלמד מבוגרים , Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , אנגלית מדוברת , Dyslexia , High school graduation examination
Weronika
23 ביקורות
- אנגלית (יליד המקום) ,
- פולנית (יליד המקום)
אנגלית , פולנית
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- אנגלית מדוברת ,
- Dyslexia ,
- Teach kids
ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , אנגלית מדוברת , Dyslexia , Teach kids
- פולנית (יליד המקום) ,
- אנגלית (יליד המקום)
פולנית , אנגלית
- Teach kids ,
- אנגלית מדוברת ,
- מלמד מבוגרים ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Dyslexia ,
- Matura (PL) ,
- TOEFL
Teach kids , אנגלית מדוברת , מלמד מבוגרים , High school graduation examination , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Dyslexia , Matura (PL) , TOEFL
Norelei
91 ביקורות
- אנגלית ,
- סינית ,
- טאגלוג (יליד המקום) ,
- פורטוגזית
אנגלית , סינית , טאגלוג , פורטוגזית
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- Teaches teens ,
- אנגלית מדוברת ,
- IELTS ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
IELTS , TOEFL , Teach kids , Dyslexia , Teaches teens , אנגלית מדוברת , IELTS , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Rica
Experienced teacher
103 ביקורות
- אנגלית (יליד המקום) ,
- טאגלוג (יליד המקום)
אנגלית , טאגלוג
- IELTS ,
- מלמד מבוגרים ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- אנגלית מדוברת
IELTS , מלמד מבוגרים , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , אנגלית מדוברת
Ilija
Experienced teacher
66 ביקורות
- סרבית (יליד המקום) ,
- אנגלית ,
- צרפתית ,
- בוסנית ,
- קרואטית
סרבית , אנגלית , צרפתית , בוסנית , קרואטית
- אנגלית מדוברת ,
- מלמד מבוגרים ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens
אנגלית מדוברת , מלמד מבוגרים , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens
Marilena
Super teacher
553 ביקורות
- אנגלית ,
- איטלקית ,
- ספרדית
אנגלית , איטלקית , ספרדית
- מלמד מבוגרים ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- אנגלית מדוברת ,
- Cambridge ESOL ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
מלמד מבוגרים , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , אנגלית מדוברת , Cambridge ESOL , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Diana
Super teacher
697 ביקורות
- אנגלית ,
- טאגלוג (יליד המקום)
אנגלית , טאגלוג
- מלמד מבוגרים ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- אנגלית מדוברת
מלמד מבוגרים , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , אנגלית מדוברת
652 ביקורות
- אנגלית ,
- אלבנית (יליד המקום) ,
- איטלקית ,
- ספרדית
אנגלית , אלבנית , איטלקית , ספרדית
- IELTS ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- אנגלית מדוברת
IELTS , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Maturita (IT) , אנגלית מדוברת
Gloria
Mentor teacher
155 ביקורות
- אנגלית ,
- איטלקית ,
- יפנית
אנגלית , איטלקית , יפנית
- מלמד מבוגרים ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- אנגלית מדוברת ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
מלמד מבוגרים , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , אנגלית מדוברת , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
כאשר אתם לומדים ב-Alright, אתם מקבלים
מעל 600 מורים מנוסים
אתם בהחלט תמצאו את האחד המושלם עבור ילדכם
מועדוני שיחה
שיעורים קבוצתיים עם ילדים אחרים התורמים לפיתוח מיומנויות שיחה.
תרגילים אינטראקטיביים
תרגילים אינטראקטיביים עוזרים להטמיע את החומר הנלמד.
צ'רלי מאמן השפה
צ'רלי, השועל המהנה המבוסס בינה מלאכותי, מלמד מילים ומפתח דיבור על ידי תקשורת עם הילד
לא מצאתם את המורה שלכם?
נסו למיין את המורים לפי הקטגוריות הבאות
התמחות המורה
עלות השיעורים
מנוי חודשי
22
-
פיתוח ביטחון
-
תשלום אוטומטי כל חודש
-
ניתן ביטול בכל עת
מנוי 3 חודשים
12
-
פיתוח ביטחון
-
תשלום בתשלומים
-
תשלום אוטומטי כל רבעון
-
ניתן ביטול בכל עת
מנוי ל-6 חודשים
11
-
דיבור בביטחון
-
תשלום בתשלומים
-
תשלום אוטומטי כל 6 חודשים
-
ניתן ביטול בכל עת
מנוי שנתי
10
-
שכלול כישורי השפה
-
תשלום בתשלומים
-
תשלום אוטומטי כל שנה
-
ניתן ביטול בכל עת
אחריות להחזר כספי תוך 28 ימים!
עבור שיעורים שלא נוצלו
מבנה השיעור ופעילויות
- כיצד פעילויות אינטראקטיביות תומכות בלמידה?
- מדוע התאמה אישית חשובה בלמידה של ילדים?
- איך נראה מבנה שיעור אידיאלי לגילאי 5-6?
- כמה תרגול דיבור צריך להיות בשיעור?
- איך נראה מבנה שיעור אידיאלי לגילאי 9-12?
- כמה פעילויות צריכות להיות בשיעור כדי שלא יהיה משעמם?
- האם למידה דרך משחקים הופכת להסחת דעת?
- כמה תרגול דיבור צריך להיות בשיעור?
- איך נראה מבנה השיעור האידיאלי לילדים בגילאי 9-12?
- כמה פעילויות צריכות להיות בשיעור כדי לשמור על עניין?
- כיצד נראה מבנה השיעור האידיאלי לילדים בגילאי 5-6?

מוטיבציה ומשמעת
- מהי הטעות הנפוצה ביותר שהורים עושים?
- איך אוכל לשמור על מוטיבציה אצל ילדי בטווח הארוך?
- כיצד למידה מקוונת עוזרת לשמור על עניין ילדים?
- כיצד יכולים הורים לעודד את ילדם ללמוד אנגלית באופן קבוע?
- מה צריכים הורים לעשות אם ילדם מאבד עניין באנגלית?
- כיצד הורים יכולים לעורר עניין בילדיהם בלימוד אנגלית?
- מה על הורים לעשות אם ילדם לא רוצה לענות באנגלית?
- איך אפשר למנוע מאנגלית להרגיש משעממת או מתסכלת עבור ילד?
- מתי כדאי לשנות את פורמט השיעור או את גישת הלמידה?
- איך אפשר לדעת אם ילד באמת מוצף ולא סתם מתנהג בצורה לא הגיונית?
- האם כדאי לקחת הפסקה משיעורים אם ילדכם מתחיל להתעייף מאנגלית?
- איזה תפקיד ממלאת התעניינותו של הילד במניעת עומס יתר?
- מדוע גישה מותאמת אישית מסייעת בהפחתת עומס יתר?
- איך אפשר להפוך את התרגול באנגלית לקבוע מבלי להציף את הילד?
- איך אני יכול/ה לעודד ילד/ה שאומר/ת "אני לא רוצה שיעור היום"?
- הילד שלי לא אוהב ללמוד - איך אני יכול להניע אותו בלי לחץ?
- איך אוכל לשמור על משמעת ללא עימותים תדירים?
__MESSAGE__



