Guru yang cocok dengan profil anak
296 Review
- Bahasa Inggris ,
- Italian ,
- Spanyol ,
- German ,
- Albanian (native)
Bahasa Inggris , Italian , Spanyol , German , Albanian
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teach kids , Bahasa Inggris percakapan
Katarina
Experienced teacher
105 Review
- Serbia (native) ,
- Bosnian ,
- Bahasa Inggris ,
- Kroasia
Serbia , Bosnian , Bahasa Inggris , Kroasia
- Teach kids ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Mengajar remaja , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Viktoriia
Mentor teacher
178 Review
- Ukraina ,
- Rusia (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- Polandia
Ukraina , Rusia , Bahasa Inggris , Polandia
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teach kids
Bahasa Inggris percakapan , Teach kids
271 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teach kids ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , IELTS , Mengajar remaja , Bahasa Inggris percakapan
- Bahasa Inggris ,
- Polandia ,
- Rusia ,
- Armenian (native) ,
- China
Bahasa Inggris , Polandia , Rusia , Armenian , China
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Teaches teens
Bahasa Inggris percakapan , Mengajar remaja , Teach kids , Teaches teens
- Bahasa Inggris ,
- Polandia ,
- Ukraina (native)
Bahasa Inggris , Polandia , Ukraina
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Mengajar remaja ,
- High school graduation examination
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Mengajar remaja , High school graduation examination
Marta
Experienced teacher
102 Review
- Ukraina ,
- Bahasa Inggris ,
- Rusia ,
- Slovak ,
- Turki
Ukraina , Bahasa Inggris , Rusia , Slovak , Turki
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan
Valentyna
Experienced teacher
172 Review
- Bahasa Inggris ,
- Ukraina (native) ,
- French ,
- Polandia ,
- Rusia
Bahasa Inggris , Ukraina , French , Polandia , Rusia
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Bahasa Inggris percakapan
- Bahasa Inggris ,
- Romania (native) ,
- Spanyol
Bahasa Inggris , Romania , Spanyol
- Bahasa Inggris percakapan ,
- High school graduation examination ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Baccalaureat (RO) ,
- Cambridge ESOL ,
- Teach kids
Bahasa Inggris percakapan , High school graduation examination , IELTS , Mengajar remaja , Teach kids , Teaches teens , Baccalaureat (RO) , Cambridge ESOL , Teach kids
- Bahasa Inggris ,
- Ukraina (native)
Bahasa Inggris , Ukraina
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Bahasa Inggris percakapan

Klub percakapan
- Apa itu Kelas Berbicara?
- Apa itu Klub Berbicara, dan untuk siapa klub ini?
- Berapa banyak pelajaran Klub Berbicara yang akan kita dapatkan?
- Bagaimana Anda bisa mengetahui apakah Klub Berbicara benar-benar membantu dan bukan sekadar "obrolan santai"?
- Bisakah klub berbicara digantikan dengan pelajaran individual kedua?
- Seberapa sering seorang anak harus mengikuti Klub Berbicara untuk melihat hasilnya?
- Bagaimana cara Anda memilih topik klub berdasarkan minat anak Anda (permainan/kehidupan sehari-hari/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya tetap tenang di tengah kelompok?
- Pada level berapa bergabung dengan Klub Berbicara itu bermanfaat?
- Berapa jumlah anak dalam sebuah Klub Berbicara, dan bagaimana cara membentuk kelompok-kelompok tersebut?
- Apa itu Speaking Club, dan apa perbedaannya dengan pelajaran biasa?

Pengembangan keterampilan berbicara
- Menurut saya tidak mungkin mempelajari pelafalan dengan tepat secara online.
- Frasa apa yang paling tepat untuk memulai?
- Apakah pelajaran daring membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara?
- Mengapa latihan teratur sangat penting untuk keterampilan berbicara?
- Mengapa tujuan berbicara sering kali berfungsi lebih baik daripada tujuan formal?
- Kapan pengucapan bahasa Inggris anak mulai berkembang?
- Mengapa anak dapat memahami sebuah kata tetapi mengucapkannya dengan tidak tepat?
- Mengapa pengucapan berkembang lebih baik melalui latihan berbicara daripada melalui latihan terpisah?
- Bagaimana Anda bisa tahu apakah pengucapan anak berkembang secara normal?
- Latihan apa yang paling berhasil untuk anak-anak dengan pengucapan yang lemah?
__MESSAGE__



