Guru yang cocok dengan profil anak
- Serbia (native) ,
- Bosnian ,
- Kroasia ,
- Bahasa Inggris
Serbia , Bosnian , Kroasia , Bahasa Inggris
- Bahasa Inggris percakapan ,
- TOEFL ,
- Teaches kids
Bahasa Inggris percakapan , TOEFL , Teaches kids
Super teacher
985 Review
- Bahasa Inggris (native) ,
- French ,
- Portugis ,
- Spanyol ,
- Afrikaans ,
- languages_name.pt-BR
Bahasa Inggris , French , Portugis , Spanyol , Afrikaans , languages_name.pt-BR
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
IELTS , Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
Diana
Mentor teacher
479 Review
- Bahasa Inggris ,
- Armenian (native) ,
- Rusia ,
- German
Bahasa Inggris , Armenian , Rusia , German
- Mengajar remaja ,
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
Nueda
Mentor teacher
148 Review
- Bahasa Inggris ,
- Italian ,
- Albanian (native)
Bahasa Inggris , Italian , Albanian
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
Raluca
Mentor teacher
680 Review
- Bahasa Inggris ,
- Romania (native) ,
- Italian ,
- French
Bahasa Inggris , Romania , Italian , French
- Mengajar remaja ,
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
Lavinia
Mentor teacher
227 Review
- Bahasa Inggris ,
- Romania (native)
Bahasa Inggris , Romania
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
- Serbia (native) ,
- Bahasa Inggris
Serbia , Bahasa Inggris
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
- Tagalog (native) ,
- Bahasa Inggris (native)
Tagalog , Bahasa Inggris
- Bahasa Inggris percakapan ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens
Bahasa Inggris percakapan , IELTS , Mengajar remaja , Teaches kids , State Final Assessment (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Teaches teens
- Bahasa Inggris ,
- Belarusian (native) ,
- Polandia ,
- Rusia (native)
Bahasa Inggris , Belarusian , Polandia , Rusia
- Teaches kids ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Mengajar remaja , Bahasa Inggris percakapan
Experienced teacher
102 Review
- Slovak (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol
Slovak , Bahasa Inggris , Spanyol
- Mengajar remaja ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Mengajar remaja , Teaches kids , Teaches teens , High school graduation examination , Bahasa Inggris percakapan , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Klub percakapan
- Apa itu Kelas Berbicara?
- Apa itu Klub Berbicara, dan untuk siapa klub ini?
- Berapa banyak pelajaran Klub Berbicara yang akan kita dapatkan?
- Bagaimana Anda bisa mengetahui apakah Klub Berbicara benar-benar membantu dan bukan sekadar "obrolan santai"?
- Bisakah klub berbicara digantikan dengan pelajaran individual kedua?
- Seberapa sering seorang anak harus mengikuti Klub Berbicara untuk melihat hasilnya?
- Bagaimana cara Anda memilih topik klub berdasarkan minat anak Anda (permainan/kehidupan sehari-hari/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya tetap tenang di tengah kelompok?
- Pada level berapa bergabung dengan Klub Berbicara itu bermanfaat?
- Berapa jumlah anak dalam sebuah Klub Berbicara, dan bagaimana cara membentuk kelompok-kelompok tersebut?
- Apa itu Speaking Club, dan apa perbedaannya dengan pelajaran biasa?
Pengembangan keterampilan berbicara
- Menurut saya tidak mungkin mempelajari pelafalan dengan tepat secara online.
- Frasa apa yang paling tepat untuk memulai?
- Apakah pelajaran daring membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara?
- Mengapa latihan teratur sangat penting untuk keterampilan berbicara?
- Mengapa tujuan berbicara sering kali berfungsi lebih baik daripada tujuan formal?
- Kapan pengucapan bahasa Inggris anak mulai berkembang?
- Mengapa anak dapat memahami sebuah kata tetapi mengucapkannya dengan tidak tepat?
- Mengapa pengucapan berkembang lebih baik melalui latihan berbicara daripada melalui latihan terpisah?
- Bagaimana Anda bisa tahu apakah pengucapan anak berkembang secara normal?
- Latihan apa yang paling berhasil untuk anak-anak dengan pengucapan yang lemah?
__MESSAGE__