Guru yang cocok dengan profil anak
Ozge
Super teacher
450 Review
- Bahasa Inggris ,
- Turki (native) ,
- Arab (native) ,
- German
Bahasa Inggris , Turki , Arab , German
- Teaches kids ,
- Mengajar remaja ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Mengajar remaja , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Experienced teacher
473 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL ,
- Cambridge ESOL ,
- IELTS ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- TOEFL ,
- Mengajar remaja
Teaches kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL , Cambridge ESOL , IELTS , Bahasa Inggris percakapan , TOEFL , Mengajar remaja
- Serbia (native) ,
- Bosnian ,
- Kroasia ,
- Bahasa Inggris
Serbia , Bosnian , Kroasia , Bahasa Inggris
- Bahasa Inggris percakapan ,
- TOEFL ,
- Teaches kids
Bahasa Inggris percakapan , TOEFL , Teaches kids
- Polandia (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol
Polandia , Bahasa Inggris , Spanyol
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
Ivana
Experienced teacher
120 Review
- Bahasa Inggris ,
- Serbia (native) ,
- Rusia
Bahasa Inggris , Serbia , Rusia
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Bahasa Inggris percakapan
Bahasa Inggris percakapan
- Bahasa Inggris ,
- Israel ,
- Greek ,
- Arab ,
- Ukraina (native) ,
- Rusia (native)
Bahasa Inggris , Israel , Greek , Arab , Ukraina , Rusia
- Teaches kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , High school graduation examination , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Amina
Super teacher
1347 Review
- Bahasa Inggris ,
- Bosnian (native) ,
- Spanyol ,
- Serbia ,
- Kroasia
Bahasa Inggris , Bosnian , Spanyol , Serbia , Kroasia
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
TOEFL , Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
Sasa
Super teacher
912 Review
- Bahasa Inggris ,
- Serbia (native) ,
- German ,
- Tidak berbahasa Rusia ,
- Spanyol
Bahasa Inggris , Serbia , German , Tidak berbahasa Rusia , Spanyol
- Mengajar remaja ,
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan
- Ukraina (native) ,
- Polandia ,
- German ,
- Bahasa Inggris
Ukraina , Polandia , German , Bahasa Inggris
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches teens
Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan , Mengajar remaja , Teaches teens
Klub percakapan
- Apa itu Kelas Berbicara?
- Apa itu Klub Berbicara, dan untuk siapa klub ini?
- Berapa banyak pelajaran Klub Berbicara yang akan kita dapatkan?
- Bagaimana Anda bisa mengetahui apakah Klub Berbicara benar-benar membantu dan bukan sekadar "obrolan santai"?
- Bisakah klub berbicara digantikan dengan pelajaran individual kedua?
- Seberapa sering seorang anak harus mengikuti Klub Berbicara untuk melihat hasilnya?
- Bagaimana cara Anda memilih topik klub berdasarkan minat anak Anda (permainan/kehidupan sehari-hari/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya tetap tenang di tengah kelompok?
- Pada level berapa bergabung dengan Klub Berbicara itu bermanfaat?
- Berapa jumlah anak dalam sebuah Klub Berbicara, dan bagaimana cara membentuk kelompok-kelompok tersebut?
- Apa itu Speaking Club, dan apa perbedaannya dengan pelajaran biasa?
Pengembangan keterampilan berbicara
- Menurut saya tidak mungkin mempelajari pelafalan dengan tepat secara online.
- Frasa apa yang paling tepat untuk memulai?
- Apakah pelajaran daring membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara?
- Mengapa latihan teratur sangat penting untuk keterampilan berbicara?
- Mengapa tujuan berbicara sering kali berfungsi lebih baik daripada tujuan formal?
- Kapan pengucapan bahasa Inggris anak mulai berkembang?
- Mengapa anak dapat memahami sebuah kata tetapi mengucapkannya dengan tidak tepat?
- Mengapa pengucapan berkembang lebih baik melalui latihan berbicara daripada melalui latihan terpisah?
- Bagaimana Anda bisa tahu apakah pengucapan anak berkembang secara normal?
- Latihan apa yang paling berhasil untuk anak-anak dengan pengucapan yang lemah?
__MESSAGE__