Guru yang cocok dengan profil anak
Experienced teacher
472 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL ,
- Cambridge ESOL ,
- IELTS ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- TOEFL ,
- Mengajar remaja
Teach kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL , Cambridge ESOL , IELTS , Bahasa Inggris percakapan , TOEFL , Mengajar remaja
Karmida Paz
11 Review
- Tagalog (native) ,
- Bahasa Inggris (native)
Tagalog , Bahasa Inggris
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teach kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Raluca
Mentor teacher
680 Review
- Bahasa Inggris ,
- Romania (native) ,
- Italian ,
- French
Bahasa Inggris , Romania , Italian , French
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teach kids , Bahasa Inggris percakapan
Peter
Super teacher
272 Review
- Tagalog (native) ,
- Bahasa Inggris
Tagalog , Bahasa Inggris
- Teach kids ,
- Mengajar remaja ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Mengajar remaja , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Bojana
Mentor teacher
175 Review
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol ,
- Serbia (native)
Bahasa Inggris , Spanyol , Serbia
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Vlado
Mentor teacher
314 Review
- Bahasa Inggris ,
- Italian ,
- Kroasia (native) ,
- French ,
- Serbia (native)
Bahasa Inggris , Italian , Kroasia , French , Serbia
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Maturita (IT) ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Mengajar remaja , Teach kids , Maturita (IT) , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Experienced teacher
271 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teach kids ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , IELTS , Mengajar remaja , Bahasa Inggris percakapan
Danilo
Mentor teacher
187 Review
- Bahasa Inggris ,
- Serbia ,
- Bosnian ,
- Kroasia ,
- Spanyol
Bahasa Inggris , Serbia , Bosnian , Kroasia , Spanyol
- Teach kids ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Mengajar remaja , Bahasa Inggris percakapan
Super teacher
451 Review
- Bahasa Inggris ,
- Italian ,
- Romania (native) ,
- Spanyol
Bahasa Inggris , Italian , Romania , Spanyol
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan
Experienced teacher
176 Review
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol (native)
Bahasa Inggris , Spanyol
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teach kids , Bahasa Inggris percakapan
Klub percakapan
- Apa itu Kelas Berbicara?
- Apa itu Klub Berbicara, dan untuk siapa klub ini?
- Berapa banyak pelajaran Klub Berbicara yang akan kita dapatkan?
- Bagaimana Anda bisa mengetahui apakah Klub Berbicara benar-benar membantu dan bukan sekadar "obrolan santai"?
- Bisakah klub berbicara digantikan dengan pelajaran individual kedua?
- Seberapa sering seorang anak harus mengikuti Klub Berbicara untuk melihat hasilnya?
- Bagaimana cara Anda memilih topik klub berdasarkan minat anak Anda (permainan/kehidupan sehari-hari/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya tetap tenang di tengah kelompok?
- Pada level berapa bergabung dengan Klub Berbicara itu bermanfaat?
- Berapa jumlah anak dalam sebuah Klub Berbicara, dan bagaimana cara membentuk kelompok-kelompok tersebut?
- Apa itu Speaking Club, dan apa perbedaannya dengan pelajaran biasa?
Pengembangan keterampilan berbicara
- Menurut saya tidak mungkin mempelajari pelafalan dengan tepat secara online.
- Frasa apa yang paling tepat untuk memulai?
- Apakah pelajaran daring membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara?
- Mengapa latihan teratur sangat penting untuk keterampilan berbicara?
- Mengapa tujuan berbicara sering kali berfungsi lebih baik daripada tujuan formal?
- Kapan pengucapan bahasa Inggris anak mulai berkembang?
- Mengapa anak dapat memahami sebuah kata tetapi mengucapkannya dengan tidak tepat?
- Mengapa pengucapan berkembang lebih baik melalui latihan berbicara daripada melalui latihan terpisah?
- Bagaimana Anda bisa tahu apakah pengucapan anak berkembang secara normal?
- Latihan apa yang paling berhasil untuk anak-anak dengan pengucapan yang lemah?
__MESSAGE__