Apakah matlamat yang harus dielakkan apabila kanak-kanak belajar bahasa Inggeris?

Jawapan:

Adalah lebih baik untuk mengelakkan matlamat yang memberi tekanan yang tidak perlu kepada kanak-kanak, seperti bercakap dengan sempurna, tidak pernah membuat kesilapan, atau cepat mengejar orang lain. Jangkaan ini sering mengurangkan keyakinan dan menjadikan bahasa Inggeris sebagai sumber tekanan. Matlamat yang menyokong minat, rasa pencapaian dan pembangunan kemahiran beransur-ansur adalah lebih berguna.