Guru yang sesuai dengan profil kanak-kanak
Margha
Experienced teacher
384 Ulasan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Mengajar kanak-kanak ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Bahasa Inggeris percakapan
- English ,
- Belarusian (penutur asli) ,
- Polish ,
- Russian (penutur asli)
English , Belarusian , Polish , Russian
- Mengajar kanak-kanak ,
- Mengajar dewasa ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Mengajar dewasa , Bahasa Inggeris percakapan
- English ,
- Serbian (penutur asli)
English , Serbian
- Mengajar kanak-kanak ,
- Mengajar dewasa ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Mengajar dewasa , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
Mentor teacher
366 Ulasan
- English ,
- Romanian (penutur asli) ,
- Perancis ,
- Russian ,
- Sepanyol
English , Romanian , Perancis , Russian , Sepanyol
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mengajar kanak-kanak
Bahasa Inggeris percakapan , Mengajar kanak-kanak
- Polish (penutur asli) ,
- English
Polish , English
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Bahasa Inggeris percakapan , Mengajar kanak-kanak , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Asherah
Mentor teacher
165 Ulasan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Mengajar kanak-kanak ,
- TOEFL ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , TOEFL , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
Noelia
Experienced teacher
116 Ulasan
- English ,
- Sepanyol ,
- Polish (penutur asli)
English , Sepanyol , Polish
- Matura (PL) ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Matura (PL) , Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
Nina
Experienced teacher
123 Ulasan
- Slovak (penutur asli) ,
- English
Slovak , English
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mengajar kanak-kanak
Bahasa Inggeris percakapan , Mengajar kanak-kanak
Andreea
Experienced teacher
217 Ulasan
- English ,
- Italian ,
- Romanian (penutur asli)
English , Italian , Romanian
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Teaches teens ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan , Teaches teens , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
Vanja
Mentor teacher
235 Ulasan
- English ,
- Sepanyol ,
- Macedonian (penutur asli)
English , Sepanyol , Macedonian
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
Kelab perbualan
- Apakah Kelab Bertutur?
- Apakah Kelab Pidato, dan untuk siapakah ia diadakan?
- Berapa banyak kelas Kelab Pidato yang akan kita dapat?
- Bagaimanakah anda boleh tahu sama ada Kelab Pidato membantu dan bukan sekadar "berbual santai"?
- Bolehkah Kelab Pidato digantikan dengan pelajaran individu kedua?
- Berapa kerapkah seorang kanak-kanak perlu menghadiri Kelab Pidato untuk melihat hasilnya?
- Bagaimanakah anda memilih topik kelab berdasarkan minat anak anda (permainan/kehidupan seharian/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya berdiam diri dalam kumpulan?
- Pada tahap manakah berbaloi untuk menyertai Kelab Pidato?
- Berapa ramai kanak-kanak dalam Kelab Pidato, dan bagaimanakah kumpulan dibentuk?
- Apakah Kelab Pidato, dan apakah perbezaannya dengan kelas biasa?
Perkembangan kemahiran bercakap
- Saya rasa ianya mustahil untuk mempelajari sebutan yang betul dalam talian
- Apakah frasa yang terbaik untuk dimulakan?
- Adakah pelajaran dalam talian membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran bertutur?
- Mengapa latihan yang kerap amat penting untuk kemahiran bertutur?
- Mengapakah matlamat bercakap sering berfungsi lebih baik daripada matlamat formal?
- Bilakah sebutan bahasa Inggeris kanak-kanak mula berkembang?
- Mengapakah kanak-kanak boleh memahami sesuatu perkataan tetapi menyebutnya dengan tidak tepat?
- Mengapakah sebutan berkembang dengan lebih baik melalui latihan bertutur berbanding latihan yang berasingan?
- Bagaimanakah anda boleh mengetahui sama ada sebutan kanak-kanak berkembang secara normal?
- Latihan manakah yang paling berkesan untuk kanak-kanak yang mempunyai sebutan yang lemah?
__MESSAGE__