Guru yang sesuai dengan profil kanak-kanak
- Bosnian (penutur asli) ,
- English ,
- Serbian ,
- Croatian
Bosnian , English , Serbian , Croatian
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mengajar dewasa ,
- Teach kids
Bahasa Inggeris percakapan , Mengajar dewasa , Teach kids
- Polish (penutur asli) ,
- English (penutur asli)
Polish , English
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Teach kids ,
- Teaches teens
Bahasa Inggeris percakapan , Teach kids , Teaches teens
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Dyslexia ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Dyslexia , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
Richellyn
Mentor teacher
187 Ulasan
- English ,
- Korea ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Korea , Tagalog
- Mengajar dewasa ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar dewasa , Teach kids , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
Margie
Super teacher
486 Ulasan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , Bahasa Inggeris percakapan
- English ,
- Russian (penutur asli) ,
- Romanian (penutur asli)
English , Russian , Romanian
- Teach kids ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , Bahasa Inggeris percakapan
- English ,
- Ukrainian (penutur asli) ,
- Polish ,
- Sepanyol ,
- Russian
English , Ukrainian , Polish , Sepanyol , Russian
- Teach kids ,
- Mengajar dewasa ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL) ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , Mengajar dewasa , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL) , Bahasa Inggeris percakapan
- Romanian (penutur asli) ,
- English ,
- Perancis
Romanian , English , Perancis
- Teach kids ,
- High school graduation examination ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , High school graduation examination , Bahasa Inggeris percakapan
- English (penutur asli) ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Mengajar dewasa ,
- Teach kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- State Final Assessment (UK)
Bahasa Inggeris percakapan , TOEFL , IELTS , Mengajar dewasa , Teach kids , High school graduation examination , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan , State Final Assessment (UK)
Cly Jane Nina
Super teacher
361 Ulasan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- Mengajar dewasa ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , Mengajar dewasa , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan

Kelab perbualan
- Apakah Kelab Bertutur?
- Apakah Kelab Pidato, dan untuk siapakah ia diadakan?
- Berapa banyak kelas Kelab Pidato yang akan kita dapat?
- Bagaimanakah anda boleh tahu sama ada Kelab Pidato membantu dan bukan sekadar "berbual santai"?
- Bolehkah Kelab Pidato digantikan dengan pelajaran individu kedua?
- Berapa kerapkah seorang kanak-kanak perlu menghadiri Kelab Pidato untuk melihat hasilnya?
- Bagaimanakah anda memilih topik kelab berdasarkan minat anak anda (permainan/kehidupan seharian/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya berdiam diri dalam kumpulan?
- Pada tahap manakah berbaloi untuk menyertai Kelab Pidato?
- Berapa ramai kanak-kanak dalam Kelab Pidato, dan bagaimanakah kumpulan dibentuk?
- Apakah Kelab Pidato, dan apakah perbezaannya dengan kelas biasa?

Perkembangan kemahiran bercakap
- Saya rasa ianya mustahil untuk mempelajari sebutan yang betul dalam talian
- Apakah frasa yang terbaik untuk dimulakan?
- Adakah pelajaran dalam talian membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran bertutur?
- Mengapa latihan yang kerap amat penting untuk kemahiran bertutur?
- Mengapakah matlamat bercakap sering berfungsi lebih baik daripada matlamat formal?
- Bilakah sebutan bahasa Inggeris kanak-kanak mula berkembang?
- Mengapakah kanak-kanak boleh memahami sesuatu perkataan tetapi menyebutnya dengan tidak tepat?
- Mengapakah sebutan berkembang dengan lebih baik melalui latihan bertutur berbanding latihan yang berasingan?
- Bagaimanakah anda boleh mengetahui sama ada sebutan kanak-kanak berkembang secara normal?
- Latihan manakah yang paling berkesan untuk kanak-kanak yang mempunyai sebutan yang lemah?
__MESSAGE__



