Guru yang sesuai dengan profil kanak-kanak
Mikhail
Super teacher
684 Ulasan
- English ,
- Russian (penutur asli)
English , Russian
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
Ronalyn
Experienced teacher
195 Ulasan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Mengajar dewasa ,
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Mengajar dewasa , Teaches teens , Teach kids , Bahasa Inggeris percakapan , Cambridge ESOL
Experienced teacher
102 Ulasan
- Slovak (penutur asli) ,
- English ,
- Sepanyol
Slovak , English , Sepanyol
- Mengajar dewasa ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Mengajar dewasa , Teach kids , Teaches teens , High school graduation examination , Bahasa Inggeris percakapan , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Super teacher
1604 Ulasan
- English ,
- Arabic (penutur asli)
English , Arabic
- Mengajar dewasa ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Teaches teens
Mengajar dewasa , Teach kids , Bahasa Inggeris percakapan , Teaches teens
Mentor teacher
239 Ulasan
- Russian ,
- Romanian (penutur asli) ,
- English ,
- Perancis ,
- Sepanyol
Russian , Romanian , English , Perancis , Sepanyol
- Mengajar dewasa ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar dewasa , Teach kids , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
Kimberly
Mentor teacher
195 Ulasan
- English ,
- Tagalog
English , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
Theona
Experienced teacher
154 Ulasan
- Romanian (penutur asli) ,
- English ,
- Sepanyol
Romanian , English , Sepanyol
- Cambridge ESOL ,
- Teach kids ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO) ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Teaches teens
Cambridge ESOL , Teach kids , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO) , Bahasa Inggeris percakapan , Teaches teens
- English ,
- Serbian (penutur asli)
English , Serbian
- Teach kids ,
- Mengajar dewasa ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Teaches teens
Teach kids , Mengajar dewasa , Bahasa Inggeris percakapan , Teaches teens
- English ,
- Russian (penutur asli) ,
- Ukrainian (penutur asli) ,
- Slovak
English , Russian , Ukrainian , Slovak
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Mengajar dewasa
Teach kids , Teaches teens , Mengajar dewasa
Magdalena
Super teacher
876 Ulasan
- English ,
- Polish (penutur asli)
English , Polish
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teach kids , Teaches teens , Maturita (IT) , Bahasa Inggeris percakapan
Struktur program (Kursus, tahap, CEFR)
- Bolehkah All Right membantu dengan persediaan peperiksaan?
- Adakah anda membantu kanak-kanak bersedia untuk Cambridge YLE?
- Apa itu CEFR?
- Apa itu kursus?
- Bagaimanakah kanak-kanak mengembangkan kemahiran bertutur, mendengar, membaca dan menulis dalam talian?
- Bagaimanakah semakan dan penyatuan dibina dalam program ini?
- Apakah yang termasuk dalam "kursus", dan mengapa ia 72 pelajaran?
- Berapa banyak pelajaran yang biasanya diambil untuk satu tahap?
- Apakah itu Starters / Movers / Flyers, dan untuk siapa?
- Berapa kerap kandungan dikemas kini (dan bagaimana jika kanak-kanak bosan)?
Penjejakan kemajuan dan tahap
- Bagaimanakah anda boleh mengukur kemajuan kanak-kanak tanpa tekanan atau ujian?
- Bagaimanakah anda boleh tahu bila tiba masanya untuk naik ke tahap tertentu?
- Berapa lama masa yang diperlukan untuk seorang kanak-kanak membuat kemajuan?
- Apakah beberapa tanda amaran dalam pembelajaran dalam talian kanak-kanak?
- Bagaimana kita tahu sudah tiba masanya untuk naik ke tahap seterusnya?
- Bagaimanakah saya boleh menjejaki kemajuan tanpa tekanan atau ujian?
- Bagaimanakah anda boleh membantu kanak-kanak membuat persediaan untuk ujian Bahasa Inggeris di sekolah?
- Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak kelihatan tersekat pada tahap yang sama?
- Bolehkah kanak-kanak melepasi tahap dengan lebih pantas?
- Bagaimana kita memilih matlamat: bahasa Inggeris perbualan atau sokongan sekolah?
__MESSAGE__