Guru yang sesuai dengan profil kanak-kanak
187 Ulasan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Mengajar kanak-kanak ,
- Mengajar dewasa ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Mengajar dewasa , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Mengajar kanak-kanak ,
- Mengajar dewasa ,
- Teaches teens ,
- IELTS ,
- TOEFL
Mengajar kanak-kanak , Mengajar dewasa , Teaches teens , IELTS , TOEFL
Jonalyn
Mentor teacher
368 Ulasan
- English ,
- Korea ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Korea , Tagalog
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mengajar kanak-kanak
Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Bahasa Inggeris percakapan , Mengajar kanak-kanak
- Jerman ,
- English ,
- Romanian (penutur asli)
Jerman , English , Romanian
- Baccalaureat (RO) ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens
Baccalaureat (RO) , High school graduation examination , Teaches teens
- Romanian (penutur asli) ,
- English ,
- Russian ,
- Sepanyol
Romanian , English , Russian , Sepanyol
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- High school graduation examination ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Teaches teens
Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , High school graduation examination , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Bahasa Inggeris percakapan , Teaches teens
- Serbian (penutur asli) ,
- English
Serbian , English
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mala Matura (SR) ,
- Teaches teens
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan , Mala Matura (SR) , Teaches teens
- English
English
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Teaches teens
Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , Teaches teens
Arlene
Experienced teacher
147 Ulasan
- Tagalog (penutur asli) ,
- English
Tagalog , English
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Matura (PL) ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Matura (PL) , Bahasa Inggeris percakapan , Cambridge ESOL
Marvin
Mentor teacher
130 Ulasan
- English ,
- Tagalog (penutur asli)
English , Tagalog
- Mengajar kanak-kanak ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Teaches teens , Bahasa Inggeris percakapan
710 Ulasan
- Tagalog ,
- English (penutur asli)
Tagalog , English
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Teaches teens ,
- TOEFL ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , Teaches teens , TOEFL , Bahasa Inggeris percakapan , Cambridge ESOL

Struktur program (Kursus, tahap, CEFR)
- Bolehkah All Right membantu dengan persediaan peperiksaan?
- Adakah anda membantu kanak-kanak bersedia untuk Cambridge YLE?
- Apa itu CEFR?
- Apa itu kursus?
- Bagaimanakah kanak-kanak mengembangkan kemahiran bertutur, mendengar, membaca dan menulis dalam talian?
- Bagaimanakah semakan dan penyatuan dibina dalam program ini?
- Apakah yang termasuk dalam "kursus", dan mengapa ia 72 pelajaran?
- Berapa banyak pelajaran yang biasanya diambil untuk satu tahap?
- Apakah itu Starters / Movers / Flyers, dan untuk siapa?
- Berapa kerap kandungan dikemas kini (dan bagaimana jika kanak-kanak bosan)?
Penjejakan kemajuan dan tahap
- Bagaimanakah anda boleh mengukur kemajuan kanak-kanak tanpa tekanan atau ujian?
- Bagaimanakah anda boleh tahu bila tiba masanya untuk naik ke tahap tertentu?
- Berapa lama masa yang diperlukan untuk seorang kanak-kanak membuat kemajuan?
- Apakah beberapa tanda amaran dalam pembelajaran dalam talian kanak-kanak?
- Bagaimana kita tahu sudah tiba masanya untuk naik ke tahap seterusnya?
- Bagaimanakah saya boleh menjejaki kemajuan tanpa tekanan atau ujian?
- Bagaimanakah anda boleh membantu kanak-kanak membuat persediaan untuk ujian Bahasa Inggeris di sekolah?
- Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak kelihatan tersekat pada tahap yang sama?
- Bolehkah kanak-kanak melepasi tahap dengan lebih pantas?
- Bagaimana kita memilih matlamat: bahasa Inggeris perbualan atau sokongan sekolah?
__MESSAGE__



