Guru yang sesuai dengan profil kanak-kanak
Umur pelajar 4-6 tahun · Bahasa Inggeris
Kursus & pengkhususan Apa-apa
Kami boleh belajar Bila-bila masa
Guru bercakap Mana-mana bahasa
Anak saya memerlukan
Pengalaman
Jantina
Berdasarkan populariti
Menunjukkan 373 guru
Mentor teacher
4.9
182 Ulasan
Bertutur:
- English ,
- Sepanyol ,
- Czech ,
- Slovak (penutur asli) ,
- Hungarian (penutur asli) ,
- Jerman
English , Sepanyol , Czech , Slovak , Hungarian , Jerman
Pengalaman:
3 tahun
Umur pelajar:
3 - 15 tahun
Kepakaran:
- TOEFL ,
- High school graduation examination ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Teaches kids ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
TOEFL , High school graduation examination , Bahasa Inggeris percakapan , Teaches kids , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Agnieszka
4.8
Super teacher
4.8
763 Ulasan
Bertutur:
- English ,
- Polish (penutur asli) ,
- Portuguese ,
- Jerman
English , Polish , Portuguese , Jerman
Pengalaman:
17 tahun
Umur pelajar:
6+ tahun
Kepakaran:
- Mengajar dewasa ,
- Teaches kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar dewasa , Teaches kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Matura (PL) , Bahasa Inggeris percakapan
Dawid
5.0
Super teacher
5.0
663 Ulasan
Bertutur:
- English ,
- Polish (penutur asli)
English , Polish
Pengalaman:
1 tahun
Umur pelajar:
5 - 15 tahun
Kepakaran:
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Teaches kids , Teaches teens , Matura (PL) , Bahasa Inggeris percakapan
Ibu bapa bertanya
Kelab perbualan
- Apakah Kelab Bertutur?
- Apakah Kelab Pidato, dan untuk siapakah ia diadakan?
- Berapa banyak kelas Kelab Pidato yang akan kita dapat?
- Bagaimanakah anda boleh tahu sama ada Kelab Pidato membantu dan bukan sekadar "berbual santai"?
- Bolehkah Kelab Pidato digantikan dengan pelajaran individu kedua?
- Berapa kerapkah seorang kanak-kanak perlu menghadiri Kelab Pidato untuk melihat hasilnya?
- Bagaimanakah anda memilih topik kelab berdasarkan minat anak anda (permainan/kehidupan seharian/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya berdiam diri dalam kumpulan?
- Pada tahap manakah berbaloi untuk menyertai Kelab Pidato?
- Berapa ramai kanak-kanak dalam Kelab Pidato, dan bagaimanakah kumpulan dibentuk?
- Apakah Kelab Pidato, dan apakah perbezaannya dengan kelas biasa?
Perkembangan kemahiran bercakap
- Saya rasa ianya mustahil untuk mempelajari sebutan yang betul dalam talian
- Apakah frasa yang terbaik untuk dimulakan?
- Adakah pelajaran dalam talian membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran bertutur?
- Mengapa latihan yang kerap amat penting untuk kemahiran bertutur?
- Mengapakah matlamat bercakap sering berfungsi lebih baik daripada matlamat formal?
- Bilakah sebutan bahasa Inggeris kanak-kanak mula berkembang?
- Mengapakah kanak-kanak boleh memahami sesuatu perkataan tetapi menyebutnya dengan tidak tepat?
- Mengapakah sebutan berkembang dengan lebih baik melalui latihan bertutur berbanding latihan yang berasingan?
- Bagaimanakah anda boleh mengetahui sama ada sebutan kanak-kanak berkembang secara normal?
- Latihan manakah yang paling berkesan untuk kanak-kanak yang mempunyai sebutan yang lemah?
info-icon warning-icon
__MESSAGE__