Guru yang sesuai dengan profil kanak-kanak
- Bahasa Inggeris ,
- Perancis ,
- Bahasa Rusia ,
- Bahasa Ibrani
Bahasa Inggeris , Perancis , Bahasa Rusia , Bahasa Ibrani
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- ASD (Gangguan Spektrum Autisme) ,
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Disleksia
Bahasa Inggeris percakapan , Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , ASD (Gangguan Spektrum Autisme) , IELTS , TOEFL , Disleksia
- Bahasa Romania (penutur asli) ,
- Bahasa Rusia (penutur asli) ,
- Jerman ,
- Bahasa Inggeris
Bahasa Romania , Bahasa Rusia , Jerman , Bahasa Inggeris
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
- Bahasa Romania (penutur asli) ,
- Bahasa Inggeris
Bahasa Romania , Bahasa Inggeris
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
- Bahasa Poland (penutur asli) ,
- Bahasa Inggeris
Bahasa Poland , Bahasa Inggeris
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
- Bahasa Inggeris ,
- Bahasa Rusia (penutur asli) ,
- Bahasa Romania
Bahasa Inggeris , Bahasa Rusia , Bahasa Romania
- Mengajar kanak-kanak ,
- Mengajar dewasa ,
- Penilaian Akhir Negeri (UK) ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Mengajar dewasa , Penilaian Akhir Negeri (UK) , Mengajar remaja , Bahasa Inggeris percakapan
Guru super
1605 Ulasan
- Bahasa Inggeris ,
- Bahasa Arab (penutur asli)
Bahasa Inggeris , Bahasa Arab
- Mengajar dewasa ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- Mengajar remaja
Mengajar dewasa , Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan , Mengajar remaja
Mariam
Guru mentor
362 Ulasan
- Bahasa Inggeris ,
- Bahasa Rusia ,
- Armenian (penutur asli)
Bahasa Inggeris , Bahasa Rusia , Armenian
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
- Bahasa Inggeris ,
- Tagalog (penutur asli)
Bahasa Inggeris , Tagalog
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan ,
- TOEFL
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan , TOEFL
Amina
Guru super
1348 Ulasan
- Bahasa Inggeris ,
- Bosnia (penutur asli) ,
- Sepanyol ,
- Bahasa Serbia ,
- Bahasa Croatia
Bahasa Inggeris , Bosnia , Sepanyol , Bahasa Serbia , Bahasa Croatia
- TOEFL ,
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
TOEFL , Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
Guru super
342 Ulasan
- Bahasa Inggeris ,
- Sepanyol (penutur asli)
Bahasa Inggeris , Sepanyol
- Mengajar kanak-kanak ,
- Bahasa Inggeris percakapan
Mengajar kanak-kanak , Bahasa Inggeris percakapan
Kelab perbualan
- Apakah Kelab Bertutur?
- Apakah Kelab Pidato, dan untuk siapakah ia diadakan?
- Berapa banyak kelas Kelab Pidato yang akan kita dapat?
- Bagaimanakah anda boleh tahu sama ada Kelab Pidato membantu dan bukan sekadar "berbual santai"?
- Bolehkah Kelab Pidato digantikan dengan pelajaran individu kedua?
- Berapa kerapkah seorang kanak-kanak perlu menghadiri Kelab Pidato untuk melihat hasilnya?
- Bagaimanakah anda memilih topik kelab berdasarkan minat anak anda (permainan/kehidupan seharian/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya berdiam diri dalam kumpulan?
- Pada tahap manakah berbaloi untuk menyertai Kelab Pidato?
- Berapa ramai kanak-kanak dalam Kelab Pidato, dan bagaimanakah kumpulan dibentuk?
- Apakah Kelab Pidato, dan apakah perbezaannya dengan kelas biasa?
Perkembangan kemahiran bercakap
- Saya rasa ianya mustahil untuk mempelajari sebutan yang betul dalam talian
- Apakah frasa yang terbaik untuk dimulakan?
- Adakah pelajaran dalam talian membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran bertutur?
- Mengapa latihan yang kerap amat penting untuk kemahiran bertutur?
- Mengapakah matlamat bercakap sering berfungsi lebih baik daripada matlamat formal?
- Bilakah sebutan bahasa Inggeris kanak-kanak mula berkembang?
- Mengapakah kanak-kanak boleh memahami sesuatu perkataan tetapi menyebutnya dengan tidak tepat?
- Mengapakah sebutan berkembang dengan lebih baik melalui latihan bertutur berbanding latihan yang berasingan?
- Bagaimanakah anda boleh mengetahui sama ada sebutan kanak-kanak berkembang secara normal?
- Latihan manakah yang paling berkesan untuk kanak-kanak yang mempunyai sebutan yang lemah?
__MESSAGE__