Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
- Serbski (natywny) ,
- Angielski
Serbski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Uczy dorosłych , Angielski mówiony
Rosalyn
Doświadczony nauczyciel
188 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Angielski mówiony , Uczy dzieci
451 Opinie
- Angielski ,
- Polski (natywny)
Angielski , Polski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Matura(PL)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Matura(PL)
Sanja
Super nauczyciel
584 Opinie
- Angielski ,
- Niemiecki ,
- Serbski (natywny) ,
- Hiszpański
Angielski , Niemiecki , Serbski , Hiszpański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Olena
Super nauczyciel
444 Opinie
- Angielski ,
- Ukraiński (natywny)
Angielski , Ukraiński
- Uczy dzieci ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , Teaches teens , Angielski mówiony
Nueda
Nauczyciel-mentor
148 Opinie
- Angielski ,
- Włoski ,
- Albański (natywny)
Angielski , Włoski , Albański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
380 Opinie
- Angielski ,
- Rumuński ,
- Węgierski
Angielski , Rumuński , Węgierski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Margha
Doświadczony nauczyciel
384 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony
- Rumuński (natywny) ,
- Angielski ,
- Włoski
Rumuński , Angielski , Włoski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Baccalaureat (RO)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Baccalaureat (RO)

Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?

Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__



