Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Nina Melody
Nauczyciel-mentor
204 Opinie
- Japoński ,
- Angielski ,
- Chiński ,
- Tagalski (natywny)
Japoński , Angielski , Chiński , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Serbski (natywny) ,
- Angielski ,
- Rosyjski ,
- Grecki
Serbski , Angielski , Rosyjski , Grecki
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dorosłych
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dorosłych
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Angielski mówiony
Angielski mówiony
- Włoski (natywny) ,
- Angielski
Włoski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Harlene
Nauczyciel-mentor
180 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- IELTS ,
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
IELTS , Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Angielski mówiony , Teaches teens
- Angielski ,
- Włoski (natywny) ,
- Portugalski ,
- Francuski ,
- Hiszpański
Angielski , Włoski , Portugalski , Francuski , Hiszpański
- Angielski mówiony
Angielski mówiony
- Włoski (natywny) ,
- Angielski
Włoski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dorosłych ,
- Maturita (IT)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dorosłych , Maturita (IT)
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Kimberly
Nauczyciel-mentor
196 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Mariam
Nauczyciel-mentor
351 Opinie
- Angielski ,
- Rosyjski ,
- Ormiański (natywny)
Angielski , Rosyjski , Ormiański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?
Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__