Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Nauczyciel-mentor
189 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Aleksander
27 Opinie
- Angielski ,
- Polski (natywny)
Angielski , Polski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Super nauczyciel
1048 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Hiszpański ,
- Rosyjski ,
- Francuski ,
- Włoski ,
- Portugalski ,
- languages_name.pt-BR
Angielski , Hiszpański , Rosyjski , Francuski , Włoski , Portugalski , languages_name.pt-BR
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Super nauczyciel
645 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Hiszpański ,
- Francuski
Angielski , Hiszpański , Francuski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Barbora
Doświadczony nauczyciel
112 Opinie
- Angielski ,
- Słowacki (natywny) ,
- Czeski (natywny)
Angielski , Słowacki , Czeski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Sandrine
Super nauczyciel
924 Opinie
- Angielski ,
- Portugalski (natywny) ,
- Hiszpański ,
- languages_name.pt-br
Angielski , Portugalski , Hiszpański , languages_name.pt-br
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Danilo
Doświadczony nauczyciel
146 Opinie
- Angielski ,
- Serbski (natywny)
Angielski , Serbski
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Angielski mówiony , Uczy dzieci
Viktoriia
Nauczyciel-mentor
178 Opinie
- Ukraiński ,
- Rosyjski (natywny) ,
- Angielski ,
- Polski
Ukraiński , Rosyjski , Angielski , Polski
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Angielski mówiony , Uczy dzieci
Doświadczony nauczyciel
271 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- IELTS ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , IELTS , Uczy dorosłych , Angielski mówiony
Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?
Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__