Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
- Ukraiński (natywny) ,
- Polski ,
- Angielski
Ukraiński , Polski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Mary
Nauczyciel-mentor
164 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Zarah Shen
Doświadczony nauczyciel
58 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
IELTS , TOEFL , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
- Angielski ,
- Rumuński (natywny)
Angielski , Rumuński
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Teaches teens
Jonalyn
Nauczyciel-mentor
367 Opinie
- Angielski ,
- Koreański ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Koreański , Tagalski
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony , Uczy dzieci
- Angielski ,
- Bułgarski (natywny)
Angielski , Bułgarski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Super nauczyciel
638 Opinie
- Angielski ,
- Francuski ,
- Włoski ,
- Grecki (natywny)
Angielski , Francuski , Włoski , Grecki
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Cambridge ESOL , Teaches teens
Kimberly
Nauczyciel-mentor
196 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Aileen
Nauczyciel-mentor
204 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Teaches teens
- Polski (natywny) ,
- Hiszpański ,
- Włoski ,
- Angielski
Polski , Hiszpański , Włoski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Matura(PL) ,
- Teaches teens ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dzieci , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Matura(PL) , Teaches teens , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?
Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__