Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
- Węgierski (natywny) ,
- Słowacki ,
- Angielski
Węgierski , Słowacki , Angielski
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci ,
- Maturita (SK)
Angielski mówiony , Uczy dzieci , Maturita (SK)
- Angielski ,
- Ukraiński (natywny) ,
- Polski ,
- Hiszpański ,
- Rosyjski
Angielski , Ukraiński , Polski , Hiszpański , Rosyjski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Matura(PL) ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Matura(PL) , Angielski mówiony
Mariam
Nauczyciel-mentor
546 Opinie
- Angielski ,
- Rosyjski ,
- Niemiecki ,
- Ormiański (natywny)
Angielski , Rosyjski , Niemiecki , Ormiański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Super nauczyciel
983 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Francuski ,
- Portugalski ,
- Hiszpański ,
- Afrikaans ,
- languages_name.pt-BR
Angielski , Francuski , Portugalski , Hiszpański , Afrikaans , languages_name.pt-BR
- IELTS ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
IELTS , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Ana
Super nauczyciel
1892 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Rosyjski ,
- Serbski
Angielski , Rosyjski , Serbski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Klaudja
Super nauczyciel
464 Opinie
- Angielski ,
- Włoski ,
- Albański (natywny) ,
- Grecki ,
- Hiszpański
Angielski , Włoski , Albański , Grecki , Hiszpański
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Dysleksja ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Dysleksja , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
Denise
Nauczyciel-mentor
296 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański ,
- Włoski (natywny) ,
- Francuski ,
- Niemiecki ,
- Chiński
Angielski , Hiszpański , Włoski , Francuski , Niemiecki , Chiński
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Angielski mówiony ,
- Third-grade examination (IT)
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Maturita (IT) , Angielski mówiony , Third-grade examination (IT)
- Angielski ,
- Włoski ,
- Hiszpański ,
- Chiński
Angielski , Włoski , Hiszpański , Chiński
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Kimberly
Nauczyciel-mentor
195 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Filip
Super nauczyciel
421 Opinie
- Angielski ,
- Rosyjski ,
- Serbski (natywny)
Angielski , Rosyjski , Serbski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Angielski mówiony , Teaches teens
Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?
Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__