Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Olha
Super nauczyciel
330 Opinie
- Ukraiński (natywny) ,
- Rosyjski ,
- Angielski
Ukraiński , Rosyjski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony
- Angielski ,
- Czeski (natywny) ,
- Słowacki
Angielski , Czeski , Słowacki
- Maturita (CZ) ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Maturita (CZ) , Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Angielski ,
- Polski (natywny) ,
- Rosyjski
Angielski , Polski , Rosyjski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
Oksana
Nauczyciel-mentor
408 Opinie
- Ukraiński (natywny) ,
- Angielski
Ukraiński , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK)
Valentyna
Doświadczony nauczyciel
172 Opinie
- Angielski ,
- Ukraiński (natywny) ,
- Francuski ,
- Polski ,
- Rosyjski
Angielski , Ukraiński , Francuski , Polski , Rosyjski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony
103 Opinie
- Angielski ,
- Słowacki (natywny) ,
- Czeski
Angielski , Słowacki , Czeski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Maria
Nauczyciel-mentor
227 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański (natywny)
Angielski , Hiszpański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
141 Opinie
- Angielski ,
- Polski (natywny)
Angielski , Polski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Matura(PL)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Matura(PL)
367 Opinie
- Angielski ,
- Włoski (natywny) ,
- Albański (natywny)
Angielski , Włoski , Albański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Teaches teens
Tea
Nauczyciel-mentor
293 Opinie
- Angielski ,
- Albański (natywny) ,
- Włoski
Angielski , Albański , Włoski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony

Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?

Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__



