Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
318 Opinie
- Rosyjski (natywny) ,
- Angielski ,
- Rumuński
Rosyjski , Angielski , Rumuński
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
1048 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Hiszpański ,
- Rosyjski ,
- Francuski ,
- Włoski ,
- Portugalski ,
- languages_name.pt-BR
Angielski , Hiszpański , Rosyjski , Francuski , Włoski , Portugalski , languages_name.pt-BR
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Andreea
Doświadczony nauczyciel
216 Opinie
- Angielski ,
- Włoski ,
- Rumuński (natywny)
Angielski , Włoski , Rumuński
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Teaches teens , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
Klaudja
Super nauczyciel
464 Opinie
- Angielski ,
- Włoski ,
- Albański (natywny) ,
- Grecki ,
- Hiszpański
Angielski , Włoski , Albański , Grecki , Hiszpański
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Dysleksja ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Dysleksja , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
Maryuleth
Super nauczyciel
675 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański (natywny)
Angielski , Hiszpański
- TOEFL ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
TOEFL , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Sandrine
Super nauczyciel
925 Opinie
- Angielski ,
- Portugalski (natywny) ,
- Hiszpański ,
- languages_name.pt-br
Angielski , Portugalski , Hiszpański , languages_name.pt-br
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
512 Opinie
- Angielski ,
- Węgierski (natywny) ,
- Rumuński (natywny)
Angielski , Węgierski , Rumuński
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
139 Opinie
- Angielski ,
- Włoski ,
- Rumuński ,
- Rosyjski (natywny) ,
- Macedoński
Angielski , Włoski , Rumuński , Rosyjski , Macedoński
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
284 Opinie
- Angielski ,
- Ormiański (natywny) ,
- Rosyjski
Angielski , Ormiański , Rosyjski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Valentyna
Doświadczony nauczyciel
172 Opinie
- Angielski ,
- Ukraiński (natywny) ,
- Francuski ,
- Polski ,
- Rosyjski
Angielski , Ukraiński , Francuski , Polski , Rosyjski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony

Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?

Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__



