Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
- Angielski ,
- Serbski (natywny)
Angielski , Serbski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Angielski mówiony , Teaches teens
- Angielski ,
- Włoski ,
- Turecki ,
- Hiszpański ,
- Albański (natywny) ,
- Polski
Angielski , Włoski , Turecki , Hiszpański , Albański , Polski
- Angielski mówiony
Angielski mówiony
Nauczyciel-mentor
380 Opinie
- Angielski ,
- Rumuński ,
- Węgierski
Angielski , Rumuński , Węgierski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Serbski (natywny) ,
- Angielski ,
- Niemiecki
Serbski , Angielski , Niemiecki
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Mala Matura (SR) ,
- Velika Matura (SR) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Uczy dorosłych
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Mala Matura (SR) , Velika Matura (SR) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Uczy dorosłych
Super nauczyciel
1048 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Hiszpański ,
- Rosyjski ,
- Francuski ,
- Włoski ,
- Portugalski ,
- languages_name.pt-BR
Angielski , Hiszpański , Rosyjski , Francuski , Włoski , Portugalski , languages_name.pt-BR
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Magdalena
Super nauczyciel
876 Opinie
- Angielski ,
- Polski (natywny)
Angielski , Polski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Maturita (IT) , Angielski mówiony
Lyndi
Nauczyciel-mentor
458 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony
Marian
Nauczyciel-mentor
490 Opinie
- Angielski ,
- Rumuński (natywny)
Angielski , Rumuński
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
Marvin
Nauczyciel-mentor
129 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Lucrezia
Nauczyciel-mentor
198 Opinie
- Angielski ,
- Włoski (natywny) ,
- Hiszpański
Angielski , Włoski , Hiszpański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?
Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__