Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
- Chorwacki (natywny) ,
- Serbski (natywny) ,
- Polski ,
- Rosyjski ,
- Angielski
Chorwacki , Serbski , Polski , Rosyjski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dorosłych ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dorosłych , Teaches teens
127 Opinie
- Angielski ,
- Macedoński (natywny) ,
- Hiszpański ,
- Serbski
Angielski , Macedoński , Hiszpański , Serbski
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Angielski mówiony , Uczy dzieci
- Macedoński (natywny) ,
- Niemiecki ,
- Serbski ,
- Angielski
Macedoński , Niemiecki , Serbski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Słowacki (natywny) ,
- Hiszpański ,
- Angielski
Słowacki , Hiszpański , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK) ,
- Egzamin maturalny
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK) , Egzamin maturalny
- Słowacki (natywny) ,
- Angielski
Słowacki , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dzieci
Jonalyn
Nauczyciel-mentor
365 Opinie
- Angielski ,
- Koreański ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Koreański , Tagalski
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony , Uczy dzieci
- Serbski (natywny) ,
- Angielski
Serbski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Mala Matura (SR) ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Mala Matura (SR) , Teaches teens
Mariam
Nauczyciel-mentor
546 Opinie
- Angielski ,
- Rosyjski ,
- Niemiecki ,
- Ormiański (natywny)
Angielski , Rosyjski , Niemiecki , Ormiański
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Bojana
Nauczyciel-mentor
175 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański ,
- Serbski (natywny)
Angielski , Hiszpański , Serbski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Cambridge ESOL

Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?

Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__



