Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Alexandru
Doświadczony nauczyciel
164 Opinie
- Rumuński (natywny) ,
- Angielski
Rumuński , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
Marta
Doświadczony nauczyciel
102 Opinie
- Ukraiński ,
- Angielski ,
- Rosyjski ,
- Słowacki ,
- Turecki
Ukraiński , Angielski , Rosyjski , Słowacki , Turecki
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Angielski ,
- Chiński ,
- Tagalski (natywny) ,
- Portugalski
Angielski , Chiński , Tagalski , Portugalski
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Uczy dzieci ,
- Dysleksja ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony ,
- IELTS ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
IELTS , TOEFL , Uczy dzieci , Dysleksja , Teaches teens , Angielski mówiony , IELTS , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
Lavinia
Nauczyciel-mentor
227 Opinie
- Angielski ,
- Rumuński (natywny)
Angielski , Rumuński
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Djordje
Doświadczony nauczyciel
137 Opinie
- Angielski ,
- Serbski (natywny)
Angielski , Serbski
- Uczy dzieci ,
- IELTS ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dzieci , IELTS , Uczy dorosłych , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
- Angielski ,
- Polski (natywny)
Angielski , Polski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Daria
Nauczyciel-mentor
168 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański ,
- Rumuński (natywny) ,
- Portugalski ,
- languages_name.pt-BR
Angielski , Hiszpański , Rumuński , Portugalski , languages_name.pt-BR
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dorosłych ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dorosłych , Teaches teens
Nauczyciel-mentor
431 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Arabski (natywny) ,
- Rumuński ,
- Rosyjski
Angielski , Arabski , Rumuński , Rosyjski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Rumuński (natywny) ,
- Angielski
Rumuński , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL ,
- Uczy dorosłych ,
- Baccalaureat (RO)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Cambridge ESOL , Uczy dorosłych , Baccalaureat (RO)
Olha
Super nauczyciel
331 Opinie
- Ukraiński (natywny) ,
- Rosyjski ,
- Angielski
Ukraiński , Rosyjski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony
Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?
Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__