Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Agnieszka
Super nauczyciel
763 Opinie
- Angielski ,
- Polski (natywny) ,
- Portugalski ,
- Niemiecki
Angielski , Polski , Portugalski , Niemiecki
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Dysleksja ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Teaches teens ,
- Matura(PL) ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Dysleksja , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Teaches teens , Matura(PL) , Angielski mówiony
Klaudia
Super nauczyciel
1201 Opinie
- Angielski ,
- Polski (natywny)
Angielski , Polski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
93 Opinie
- Polski (natywny) ,
- Angielski
Polski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Matura(PL)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Matura(PL)
- Angielski ,
- Turecki (natywny) ,
- Polski
Angielski , Turecki , Polski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Teaches teens
- Angielski ,
- Polski (natywny) ,
- Hiszpański
Angielski , Polski , Hiszpański
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Egzamin maturalny ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Egzamin maturalny , Teaches teens , Angielski mówiony
Andrea
Super nauczyciel
549 Opinie
- Angielski ,
- Serbski (natywny) ,
- Rosyjski ,
- Włoski ,
- Chorwacki
Angielski , Serbski , Rosyjski , Włoski , Chorwacki
- TOEFL ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
TOEFL , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Nadina
Doświadczony nauczyciel
102 Opinie
- Angielski ,
- Rumuński (natywny)
Angielski , Rumuński
- TOEFL ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
TOEFL , Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Angielski ,
- Czeski (natywny) ,
- Słowacki
Angielski , Czeski , Słowacki
- Maturita (CZ) ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Maturita (CZ) , Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Polski (natywny) ,
- Angielski
Polski , Angielski
- Angielski mówiony
Angielski mówiony
Ryszard
Nauczyciel-mentor
172 Opinie
- Polski (natywny) ,
- Angielski
Polski , Angielski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Matura(PL)
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Matura(PL)

Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?

Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__



