Преподаватели, подходящие для профиля ребенка
Marvin
Наставник-учитель
130 Отзывы
- Английский ,
- Тагальский (родной)
Английский , Тагальский
- Учу детей ,
- Обучение подростков ,
- Разговорный английский
Учу детей , Обучение подростков , Разговорный английский
- Сербский (родной) ,
- Английский
Сербский , Английский
- Разговорный английский ,
- Учу детей ,
- Учу взрослых ,
- Обучение подростков
Разговорный английский , Учу детей , Учу взрослых , Обучение подростков
- Сербский (родной) ,
- Английский
Сербский , Английский
- Учу детей ,
- Разговорный английский
Учу детей , Разговорный английский
Arlene
Опытный учитель
150 Отзывы
- Тагальский (родной) ,
- Английский
Тагальский , Английский
- Учу взрослых ,
- Учу детей ,
- Обучение подростков ,
- РАС (расстройство аутистического спектра) ,
- СДВГ (синдромом дефицита внимания с гиперактивностью) ,
- МАТУРА (PL) ,
- Разговорный английский ,
- Кембриджские экзамены
Учу взрослых , Учу детей , Обучение подростков , РАС (расстройство аутистического спектра) , СДВГ (синдромом дефицита внимания с гиперактивностью) , МАТУРА (PL) , Разговорный английский , Кембриджские экзамены
- Сербский (родной) ,
- Английский
Сербский , Английский
- Учу детей ,
- Разговорный английский ,
- Малая матура (СР) ,
- Обучение подростков
Учу детей , Разговорный английский , Малая матура (СР) , Обучение подростков
- Сербский (родной) ,
- Английский
Сербский , Английский
- Учу детей ,
- Разговорный английский
Учу детей , Разговорный английский
- Сербский (родной) ,
- Английский
Сербский , Английский
- Учу детей ,
- Разговорный английский
Учу детей , Разговорный английский
Marife
Суперучитель
1714 Отзывы
- Английский ,
- Тагальский (родной)
Английский , Тагальский
- Учу детей ,
- IELTS ,
- Разговорный английский
Учу детей , IELTS , Разговорный английский
Olena
Суперучитель
449 Отзывы
- Английский ,
- Украинский (родной)
Английский , Украинский
- Учу детей ,
- Государственная итоговая аттестация (UK) ,
- Внешнее независимое оценивание (UK) ,
- Обучение подростков ,
- Разговорный английский
Учу детей , Государственная итоговая аттестация (UK) , Внешнее независимое оценивание (UK) , Обучение подростков , Разговорный английский
Jessica Mae
Суперучитель
209 Отзывы
- Английский ,
- Тагальский (родной)
Английский , Тагальский
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Учу взрослых ,
- Учу детей ,
- Обучение подростков ,
- Разговорный английский ,
- Кембриджские экзамены
TOEFL , IELTS , Учу взрослых , Учу детей , Обучение подростков , Разговорный английский , Кембриджские экзамены
Разговорные клубы
- Что такое Разговорные клубы?
- Что такое Speaking Clubs и кому они подходят?
- Сколько разговорных клубов входит в пакет?
- Как понять, что Speaking Clubs помогают, а не “просто болтовня”?
- Можно ли заменить Speaking Club вторым индивидуальным уроком?
- Как часто стоит посещать Speaking Clubs для результата?
- Как выбрать тему клуба под интересы (игры/быт/путешествия)?
- Что делать, если ребёнок молчит в группе?
- С какого уровня стоит идти в Speaking Club?
- Сколько детей в Speaking Club и как подбирают группу?
- Что такое Speaking Clubs и чем они отличаются от обычных уроков?
Развитие разговорных навыков
- Мне кажется, онлайн нельзя поставить произношение
- Какие фразы лучше всего использовать в начале?
- Помогают ли онлайн-занятия развивать разговорную речь?
- Почему регулярная практика особенно важна для разговорной речи?
- Почему разговорные цели часто работают лучше, чем формальные?
- С какого момента у ребенка начинает формироваться английское произношение?
- Почему ребенок может понимать слово, но произносить его неточно?
- Почему произношение лучше развивается в разговорной практике, а не в отдельных упражнениях?
- Как понять, что произношение у ребенка развивается нормально?
- Какие упражнения лучше для плохого произношения у детей?
__MESSAGE__