Часто задаваемые вопросы
Общие вопросы / Об All Right
- Что входит в пакет?
- Как ребёнок заходит на уроки и что он видит?
- Какие данные нужны для начала обучения?
- Можно ли подключить двух детей в одном аккаунте?
- Что делать, если забыли пароль/доступ?
- Как работает поддержка и в какие каналы писать?
- Чем занимается школа All Right?
- Для какого возраста предназначены курсы школы All Right?
- Где посмотреть отзывы об All Right?
- Можно ли общаться с поддержкой на русском/украинском?
- Какие планы обучения доступны, и сколько месяцев длится курс?
- Что входит в пакет обучения (уроки, приложение, домашка, поддержка)?
- Для какого возраста подходят занятия?
- Имеет ли значение город (Варшава/Краков) для онлайн-уроков?
- Как проходят занятия в школе All Right?
- Какие преимущества предлагает школа All Right?
Основы онлайн-обучения и настройка
- Как обеспечить тихое место для онлайн-урока дома?
- Это не слишком много экранного времени?
- Онлайн-обучение действительно работает для детей?
- Ноутбук или планшет - что лучше для онлайн-уроков?
- Лучше онлайн или офлайн?
- Насколько безопасны онлайн-уроки для детей?
- Как понять, что онлайн-уроки действительно дают результат?
- Почему онлайн-уроки английского считаются эффективными для детей?
- Чем онлайн-уроки отличаются от групповых занятий?
- Могут ли дети изучать английский онлайн без посещения офлайн-школы?
- Безопасны ли онлайн-уроки английского для детей?
- Как родителям выбрать онлайн-школу английского для своего ребенка?
- Через какое время виден результат?
- Нужно ли устанавливать приложение?
Бесплатный пробный урок и первый урок
- Как подготовить ребёнка к первому онлайн-уроку?
- Родителю нужно присутствовать на уроке?
- Что следует спросить у учителя на первом уроке?
- Можно ли попробовать онлайн-уроки перед началом обучения?
- Как подготовиться к первому онлайн-уроку?
- Есть ли пробный урок и что на нём происходит?
- Как подготовиться к первому уроку онлайн?
- Что спросить у преподавателя на пробном уроке?
- Что нужно, чтобы записаться на бесплатное занятие?
- Должны ли родители присутствовать на уроке?
- Могу ли пройти пробный урок с телефона?
- Как проходит урок?
- Сколько длится бесплатный пробный урок?
- Пробный урок действительно бесплатный и без обязательств?
Оплата и тарифы
- Как можно оплатить уроки?
- Может ли школа сохранить и воспользоваться данными платежных карт клиентов?
- Что значит "Автопродление"?
- Что такое оплата частями или рассрочка?
- Как оплачивать уроки и какие есть способы?
- Чем отличается оплата курсом и поурочно (если доступно)?
- Что такое подписка All Right Plus?
Возвраты, паузы и счета
Бонусы и акции
Мобильное приложение и Чарли
- Зачем нужна мобильная игра All Right?
- Как удалить свой аккаунт в нашем приложении Charlie AI
- Какой минимум времени в день нужен для заметного прогресса?
- Можно ли учиться полностью с телефона/планшета?
- Как родителю контролировать прогресс в приложении?
- Что делать, если ребёнок "залипает" в игре и не хочет урок?
- Как игра в приложении улучшает произношение?
- Кто такой Charlie-the-Fox и как игра помогает?
- Сколько минут в день достаточно заниматься в приложении?
- Какие функции есть в приложении (расписание/перенос/чат/прогресс)?
- Зачем нужно мобильное приложение, если есть уроки?
- Есть ли отдельный кабинет для родителя и ребёнка, и зачем?
Интерактивная платформа и виртуальный класс
- Действительно ли технологии помогают детям быстрее учить английский?
- Можно ли полностью выучить английский только с помощью технологий?
- Почему интерактивный формат подходит детям лучше, чем обычные занятия?
- Может ли интерактивная платформа заменить преподавателя?
- Как интерактивные задания помогают ребенку не потерять интерес к английскому?
- В чем главное преимущество интерактивной платформы All Right для ребенка?
- Чем виртуальный класс отличается от обычного урока по видеосвязи?
- Почему детям легче удерживать внимание в виртуальном классе?
- Как виртуальный класс помогает лучше запоминать английский?
- В чем главное преимущество виртуального класса для родителей?
Формат и продолжительность урока
- Какая длительность индивидуального урока подойдет моему ребенку: 25 или 55 минут?
- А вдруг моему ребенку не подходит онлайн формат занятий?
- Что делать, если ребёнок устал в середине урока?
- Почему для детей младше 8 лет рекомендуются 25-минутные уроки?
- Подходит ли такой формат детям, которые быстро отвлекаются или не любят учиться?
- Что делать, если ребёнок устаёт в середине урока?
- Ребёнку 10 лет - можно ли оставаться на 25 мин?
- Ребёнку 7 лет - 25 минут достаточно?
- Когда переходить на 55 минут и зачем это нужно?
- Почему детям до 8 лет рекомендуют 25-минутные уроки?
- Что важнее: частота или длительность уроков?
Начало и возраст ребенка
- Ребёнок должен уметь читать, чтобы начать?
- Какие цели стоит поставить на старте?
- Нужно ли 10-летнему ребенку изучать сложную грамматику?
- Почему практика разговорной речи так важна в этом возрасте?
- Может ли 10-летний ребенок выучить английский онлайн?
- Подходят ли онлайн-уроки английского детям разных возрастов?
- Сколько слов должен знать ребёнок в 10 лет на английском?
- Какой уровень английского считается нормальным для ребёнка 10 лет?
- Подходит ли онлайн-обучение для детей младшего возраста?
- Почему нельзя учить английскому детей разного возраста по одной и той же программе?
- Какой формат лучше всего подходит детям 4-6 лет?
- Что меняется в обучении английскому в младшем школьном возрасте?
- Почему подросткам нужен другой подход к изучению английского языка?
- Как понять, что текущий формат обучения уже не подходит ребенку по возрасту?
- Подойдёт ли онлайн-английский моему ребёнку, если он быстро отвлекается?
- С какого возраста лучше начинать английский онлайн?
- Как понять, что ребёнку нужен репетитор, а не только школа?
- Какой порядок навыков важнее для 11-15 лет?
- Какой порядок навыков важнее для 7-10 лет?
- Какой порядок навыков важнее для 4-6 лет?
- Можно ли начать с нуля?
- Можем ли мы начать с нуля, если мой ребенок никогда не учил английский?
Структура урока и активности
- Как интерактивные задания помогают в обучении?
- Почему персонализация важна в обучении детей?
- Как выглядит идеальная структура урока для 5-6 лет?
- Сколько разговорной практики должно быть на уроке?
- Как выглядит идеальная структура урока для 9-12 лет?
- Сколько активностей должно быть за урок, чтобы не было скучно?
- Обучение через игры не отвлекает?
- Сколько разговорной практики должно быть на уроке?
- Как выглядит идеальная структура урока для 9-12 лет?
- Сколько активностей должно быть за урок, чтобы не было скучно?
- Как выглядит идеальная структура урока для 5-6 лет?
Структура программы (Курсы, уровни, CEFR)
- Помогает ли школа All Right подготовиться к экзаменам?
- Вы помогаете готовиться к Cambridge YLE?
- Что такое CEFR?
- Что такое курс?
- Как развиваются speaking/listening/reading/writing у детей онлайн?
- Как строится повторение и закрепление материала?
- Что входит в понятие “курс” и почему это 72 урока?
- Сколько уроков обычно занимает один уровень?
- Что такое Starter / Mover / Flyer и кому они подходят?
- Как часто обновляются задания/контент (что делать, если стало скучно)?
Индивидуальные vs групповые уроки
- Это индивидуальные или групповые занятия?
- Почему индивидуальные онлайн-уроки часто эффективнее групповых?
- Можно ли действительно научиться говорить по-английски онлайн?
- Почему индивидуальные занятия помогают заниматься стабильнее?
- Как понять, что формат обучения подходит ребенку?
- Почему индивидуальные уроки часто дают более быстрый результат, чем групповые?
- Подходит ли индивидуальный формат ребенку, который стесняется говорить?
- Почему в индивидуальном формате ребенок говорит больше?
- Можно ли в индивидуальных занятиях лучше учитывать интересы ребенка?
- Ускоряют ли индивидуальные уроки обучение за счет большей нагрузки?
- Чем индивидуальные уроки лучше групп для детей 4-7 лет?
Коммуникативная методика
- Что такое коммуникативная методика простыми словами?
- Не пострадает ли грамматика, если на уроке главный акцент на разговорной практике?
- Почему коммуникативная методика хорошо подходит детям?
- Зачем в коммуникативной методике нужны игры и интерактивные задания?
- В чем преимущество коммуникативной методики в All Right?
- Почему детям легче учить английский через общение, а не через правила?
- Что происходит, если ребенок учит слова без контекста?
- Почему живое общение помогает сохранить интерес к английскому?
- В чем преимущество подхода All Right, основанного на общении?
Тематические курсы и игровые программы
- Уроки через Minecraft - это серьёзно или просто игра?
- Как сделать такие занятия регулярными?
- Можно ли действительно учить английский через Minecraft?
- Какие английские слова лучше всего учить через Minecraft?
- Подходит ли Minecraft для начинающих учеников?v
- Нужно ли родителям хорошо знать английский, чтобы использовать Minecraft для обучения?
- Можно ли совмещать игру Minecraft с уроками английского?
- Можно ли действительно учить английский через Roblox?
- Какие слова и фразы ребенок может выучить в Roblox?
- Подходит ли Roblox для начинающих в английском?
- Нужно ли родителям хорошо знать английский для такой практики?
- Можно ли сочетать Roblox и уроки английского?
- Какие игры действительно помогают ребенку учить английский, а не просто развлекают?
- Почему игровые форматы так хорошо работают в детском обучении английскому?
- Можно ли учить английский через Roblox, Minecraft и другие знакомые ребенку миры?
- Почему одной игры обычно недостаточно для стабильного прогресса?
- Как понять, что игровой формат действительно подходит ребенку?
- Что такое тематические курсы, например английский по игре Роблокс, Майнкрафт и другие.
- Можно ли комбинировать general + тематический курс?
- Как выбрать тематический курс под интерес ребёнка?
- Тема Roblox/Minecraft - это действительно обучение или просто игра?
- Чем отличается general курс от тематического?
Домашние задания и практика
- Как учить слова, чтобы ребёнок их запоминал?
- Почему ребенок знает слова, но все равно не говорит по-английски?
- Нормально ли, что ребенок забывает английские слова даже после нескольких уроков?
- Стоит ли заставлять ребенка учить слова наизусть?
- Как родителям повторять английские слова дома без стресса для ребенка?
- Почему ребенок узнает слово на слух, но не может вспомнить его сам?
- Может ли слишком большое количество домашних заданий мешать прогрессу?
- Есть ли домашние задания и в каком формате?
- Какой темп изучения слов нормальный для разных возрастов?
- Как правильно закреплять слова: урок → игра → повторение?
- Есть ли домашние задания и обязательны ли они?
- Какой темп изучения слов нормальный для разных возрастов?
Преподаватели
- Ребёнку обязательно нужен носитель языка?
- Будут ли родители получать информацию о ходе лечения?
- Качественные ли преподаватели?
- Как обсуждать с преподавателем индивидуальные цели (школа/экзамены/разговорный)?
- На каком языке можно писать преподавателю/в поддержку?
- Можно ли писать преподавателю между уроками?
- Как часто преподаватель даёт обратную связь родителям?
- Что делать, если ребёнок не пошёл на контакт с преподавателем?
- Как понять, что преподаватель “ваш”, и когда менять?
- Можно ли выбрать преподавателя самому?
- Как подбирается преподаватель под ребёнка?
- Что если ребенку не понравится учитель?
- Владеет ли учитель родным языком моего ребенка?
- Как подобрать учителя?
Разговорные клубы
- Что такое Разговорные клубы?
- Что такое Speaking Clubs и кому они подходят?
- Сколько разговорных клубов входит в пакет?
- Как понять, что Speaking Clubs помогают, а не “просто болтовня”?
- Можно ли заменить Speaking Club вторым индивидуальным уроком?
- Как часто стоит посещать Speaking Clubs для результата?
- Как выбрать тему клуба под интересы (игры/быт/путешествия)?
- Что делать, если ребёнок молчит в группе?
- С какого уровня стоит идти в Speaking Club?
- Сколько детей в Speaking Club и как подбирают группу?
- Что такое Speaking Clubs и чем они отличаются от обычных уроков?
Отслеживание прогресса и уровни
- Как можно оценить прогресс ребенка без стресса и тестов?
- Как понять, когда пора перейти на следующий уровень?
- Сколько времени нужно ребенку, чтобы достичь прогресса?
- Какие “красные флаги” в обучении ребёнка онлайн?
- Как понять, что пора повышать уровень?
- Как измерять прогресс ребёнка без стресса и тестов?
- Как подготовить ребёнка к школьным контрольным по английскому?
- Что делать, если ребёнок застрял на одном уровне?
- Можно ли ускориться и пройти уровень быстрее?
- Как выбрать цель: разговорный или школьная программа?
Долгосрочные результаты и преимущества
- Когда ребёнок начнёт говорить по-английски?
- Мультики на английском помогают?
- Можно ли учить ребёнка двум языкам одновременно?
- Как родители могут помочь своему ребёнку быстрее начать говорить по-английски?
- С какого возраста можно помогать ребенку думать на английском?
- Почему английский считается важным навыком для будущего ребенка?
- Может ли английский быть полезен ребенку, даже если до экзаменов еще далеко?
- Почему ребенку важно именно говорить на английском, а не только знать слова?
- Как формат обучения влияет на пользу английского в долгосрочной перспективе?
- Что важнее для будущего результата: ранний старт или интенсивность обучения?
Мотивация и дисциплина
- Какая самая частая ошибка родителей?
- Как мне поддерживать мотивацию ребенка в долгосрочной перспективе?
- Как онлайн-обучение помогает поддерживать интерес детей?
- Как мотивировать ребенка заниматься английским регулярно?
- Что делать, если ребенок теряет интерес к английскому?
- Как заинтересовать ребенка изучением английского?
- Что делать, если ребенок не хочет отвечать на английском?
- Как сделать так, чтобы английский не вызывал у ребенка скуку или сопротивление?
- Когда стоит менять формат занятий или подход к обучению?
- Как понять, что ребенок устал именно от нагрузки, а не просто капризничает?
- Нужно ли делать паузу в обучении, если ребенок начал уставать от английского?
- Какую роль играет интерес ребенка в том, чтобы он не перегружался?
- Почему индивидуальный подход помогает снизить перегрузку?
- Как сделать практику регулярной, но не перегрузить ребенка?
- Как мотивировать ребёнка, если “не хочу сегодня урок”?
- Ребёнок не любит учиться - как вовлечь без давления?
- Как поддерживать дисциплину без конфликтов?
Стеснительность и уверенность в общении
- Что делать, если ребёнок стесняется говорить по-английски?
- Что делать, если ребёнок стесняется говорить на английском?
- Что делать, если ребёнок боится говорить на английском?
- Что делать, если ребенок стесняется говорить на английском?
- Подходит ли разговорный формат детям, которые стесняются говорить?
- Подходит ли виртуальный класс застенчивым детям?
- Что делать, если ребёнок стесняется говорить на английском?
- Как помочь ребёнку говорить громче/чётче в онлайн-формате?
Развитие разговорных навыков
- Мне кажется, онлайн нельзя поставить произношение
- Какие фразы лучше всего использовать в начале?
- Помогают ли онлайн-занятия развивать разговорную речь?
- Почему регулярная практика особенно важна для разговорной речи?
- Почему разговорные цели часто работают лучше, чем формальные?
- С какого момента у ребенка начинает формироваться английское произношение?
- Почему ребенок может понимать слово, но произносить его неточно?
- Почему произношение лучше развивается в разговорной практике, а не в отдельных упражнениях?
- Как понять, что произношение у ребенка развивается нормально?
- Какие упражнения лучше для плохого произношения у детей?
Навыки чтения и письма
- Должны ли дети сначала учить алфавит?
- Что делать родителям, если их ребенок не хочет читать по-английски?
- Сколько времени нужно заниматься, чтобы ребенок научился читать?
- Можно ли научить ребенка читать на английском дома?
- Почему ребенку трудно читать английские слова?
- Помогают ли онлайн-уроки развивать навык чтения?
- Нужен ли ребенку репетитор для обучения чтению?
- С какого возраста можно учить ребенка читать на английском?
- С какого возраста детям стоит начинать писать на английском?
- Как заинтересовать ребенка писать на английском?
- Можно ли развивать письмо на английском через онлайн-уроки?
Расписание и частота занятий
- Сколько минут в день достаточно на английский язык?
- Может ли мой ребенок посещать занятия по вечерам или в выходные дни?
- Сколько раз в неделю ребенку стоит заниматься английским?
- Какое расписание занятий?
- Что такое постоянное расписание или свободное бронирование?
- Сколько уроков в неделю нужно, чтобы увидеть результат?
- Сколько раз в неделю оптимально заниматься ребёнку?
- Что важнее: частота или длительность уроков?
- Что такое permanent schedule и зачем он нужен?
- Как выбрать удобные дни/время, чтобы ребёнок не выгорал?
- Лучше заниматься утром или вечером (и почему)?
- Как встроить английский в плотное расписание кружков?
- Сколько уроков в неделю имеет смыс делать?
Перенос занятий и регулярность
- Почему регулярность занятий важнее интенсивных уроков?
- Что делать, если ребенок начинает пропускать занятия?
- Помогает ли онлайн-формат сохранять регулярность занятий?
- Как родителям поддерживать регулярность занятий дома?
- Почему ребенку недостаточно просто посещать уроки английского?
- Как часто ребенку нужна практика английского, чтобы был результат?
- Может ли слишком редкая практика снижать мотивацию к английскому?
- Что делать, если часто нужно переносить уроки?
- Как понять, что расписание нужно менять?
Вовлечение родителей дома
- Может ли ребенок выучить английский, если родители не знают язык?
- Как родители могут помочь ребенку учить английский без знания языка?
- Почему онлайн-уроки могут быть удобны для семей, где родители не знают английский?
- Нужно ли родителям хорошо знать английский, чтобы говорить с ребенком дома?
- Как сделать английский дома интересным для ребенка?
- Нужно ли родителям хорошо знать английский, чтобы поддерживать ребенка дома?
Постановка целей и работа с ошибками
- Почему ребенку не подходит слишком общая цель вроде «выучить английский»?
- Какие цели в английском считаются реалистичными для ребенка?
- Каких целей лучше избегать в детском обучении английскому?
- Нужно ли менять цели по мере того, как ребенок растет и учится?
- Нормально ли, что ребенок часто ошибается в английском, даже если уже занимается какое-то время?
- Нужно ли исправлять ребенка каждый раз, когда он говорит что-то неправильно?
- Почему ребенок повторяет одну и ту же ошибку, даже если ему уже объясняли правильно?
- Как родителям реагировать на ошибки дома, чтобы не отбить интерес к английскому?
- Когда ошибки - это уже повод пересмотреть формат обучения?