Какой темп изучения слов нормальный для разных возрастов?

Ответ:

Нормально, когда ребёнок реально использует слова в речи, а не знает список. У младших меньше, но чаще повторяем; у 9-12 можно расширять быстрее, если есть регулярная практика.