Apakah kadar normal untuk mempelajari perkataan baharu pada peringkat umur yang berbeza?

Jawapan:

Apa yang penting ialah kanak-kanak itu benar-benar menggunakan perkataan tersebut dalam pertuturan, bukan sekadar menghafal senarai. Bagi kanak-kanak yang lebih muda, beban perbendaharaan kata adalah lebih kecil, tetapi kita mengulangnya dengan lebih kerap; untuk umur 9–12 tahun, ia boleh dikembangkan dengan lebih cepat jika terdapat latihan yang kerap.