ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Lada
8 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian (เจ้าของภาษา) ,
- Romanian ,
- German
English , Russian , Romanian , German
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ilze
3 ความคิดเห็น
- English ,
- Latvian (เจ้าของภาษา) ,
- Slovak
English , Latvian , Slovak
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids ,
- สอนผู้ใหญ่
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids , สอนผู้ใหญ่
Angeli
Super teacher
25 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog
English , Tagalog
- Teaches kids ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
Teaches kids , ASD (Autism Spectrum Disorder) , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
Super teacher
892 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian ,
- Armenian (เจ้าของภาษา)
English , Russian , Armenian
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Quenie
Experienced teacher
333 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ivana
Experienced teacher
120 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian
English , Serbian , Russian
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English
Polish , English
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL)
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Eighth-grade examination/E8 (PL)
Marissa
2 ความคิดเห็น
- English (เจ้าของภาษา) ,
- Hungarian ,
- Romanian
English , Hungarian , Romanian
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
103 ความคิดเห็น
- English ,
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- Czech
English , Slovak , Czech
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Polish ,
- Russian
Ukrainian , English , Polish , Russian
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__