ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Experienced teacher
70 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish , Polish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Táňa
47 ความคิดเห็น
- English ,
- Czech (เจ้าของภาษา) ,
- Slovak
English , Czech , Slovak
- Maturita (CZ) ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Maturita (CZ) , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Mentor teacher
269 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Chinese ,
- Russian ,
- Spanish ,
- Portuguese ,
- Croatian ,
- Bosnian ,
- languages_name.pt-br
English , Serbian , Chinese , Russian , Spanish , Portuguese , Croatian , Bosnian , languages_name.pt-br
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Tea
Mentor teacher
293 ความคิดเห็น
- English ,
- Albanian (เจ้าของภาษา) ,
- Italian
English , Albanian , Italian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Andrea
Super teacher
549 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- Italian ,
- Croatian
English , Serbian , Russian , Italian , Croatian
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Olha
Super teacher
330 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- English
Ukrainian , Russian , English
- Teach kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Dmytro
Experienced teacher
40 ความคิดเห็น
- English ,
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish
English , Ukrainian , Russian , Polish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Dyslexia , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Louise
Experienced teacher
156 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Diana
Experienced teacher
79 ความคิดเห็น
- English ,
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- Russian
English , Polish , Russian
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Oksana
Mentor teacher
408 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Ukrainian , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK)
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK)
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__