ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Ana
Super teacher
1892 ความคิดเห็น
- English (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- Serbian
English , Russian , Serbian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Klaudja
Super teacher
464 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Albanian (เจ้าของภาษา) ,
- Greek ,
- Spanish
English , Italian , Albanian , Greek , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Gloria
Mentor teacher
155 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Japanese
English , Italian , Japanese
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Jonalyn
Mentor teacher
366 ความคิดเห็น
- English ,
- Korean ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Korean , Tagalog
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids
Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids
Denise
Mentor teacher
296 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish ,
- Italian (เจ้าของภาษา) ,
- French ,
- German ,
- Chinese
English , Spanish , Italian , French , German , Chinese
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Third-grade examination (IT)
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Teaches teens , Maturita (IT) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Third-grade examination (IT)
Branka
27 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา)
English , Serbian
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
Ilna
Experienced teacher
60 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Turkish ,
- Spanish ,
- Albanian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish
English , Italian , Turkish , Spanish , Albanian , Polish
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Marina
Experienced teacher
83 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Spanish ,
- Chinese
English , Italian , Spanish , Chinese
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Mariam
Mentor teacher
547 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian ,
- German ,
- Armenian (เจ้าของภาษา)
English , Russian , German , Armenian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Angeli
Super teacher
25 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog
English , Tagalog
- Teach kids ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
Teach kids , ASD (Autism Spectrum Disorder) , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__