ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
89 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Italian , Polish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Matura (PL) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Fatjon
Experienced teacher
65 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Albanian (เจ้าของภาษา) ,
- Swedish
English , Italian , Albanian , Swedish
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Cly Jane Nina
Super teacher
363 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Keyling
Super teacher
752 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
102 ความคิดเห็น
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish
Slovak , English , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Teaches teens , High school graduation examination , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Felicia
50 ความคิดเห็น
- English ,
- Romanian (เจ้าของภาษา)
English , Romanian
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids , Teaches teens , High school graduation examination
Sandrine
Super teacher
924 ความคิดเห็น
- English ,
- Portuguese (เจ้าของภาษา) ,
- Spanish ,
- languages_name.pt-br
English , Portuguese , Spanish , languages_name.pt-br
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ozge
Super teacher
450 ความคิดเห็น
- English ,
- Turkish (เจ้าของภาษา) ,
- Arabic (เจ้าของภาษา) ,
- German
English , Turkish , Arabic , German
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Zarah Shen
Experienced teacher
58 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- IELTS ,
- TOEFL ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
IELTS , TOEFL , สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Sofiia
Experienced teacher
50 ความคิดเห็น
- English ,
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- Slovak
English , Ukrainian , Russian , Slovak
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (SK) ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (SK) , Teach kids , สอนผู้ใหญ่

คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?

การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__



