ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Ivie Mae
Super teacher
411 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Marko
10 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา)
English , Serbian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- สอนผู้ใหญ่
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , สอนผู้ใหญ่
Belma
2 ความคิดเห็น
- Bosnian (เจ้าของภาษา) ,
- Serbian ,
- Croatian
Bosnian , Serbian , Croatian
- TOEFL ,
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- High school graduation examination ,
- Velika Matura (SR) ,
- Mala Matura (SR) ,
- Teaches teens
TOEFL , IELTS , สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , High school graduation examination , Velika Matura (SR) , Mala Matura (SR) , Teaches teens
Tijana
Experienced teacher
156 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Serbian ,
- Croatian ,
- Bosnian
English , Italian , Serbian , Croatian , Bosnian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Serbian , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Mary
Experienced teacher
165 ความคิดเห็น
- English
English
- สอนผู้ใหญ่ ,
- IELTS ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , IELTS , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ivanna
Super teacher
1193 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian (เจ้าของภาษา) ,
- German ,
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish
English , Russian , German , Ukrainian , Polish
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Ivana
Experienced teacher
120 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian
English , Serbian , Russian
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Julia
1 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Polish ,
- Russian
Ukrainian , English , Polish , Russian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- IELTS
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , IELTS
Ronald
Super teacher
847 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา) ,
- Chinese
English , Spanish , Chinese
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
IELTS , สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__