ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish ,
- English
Ukrainian , Polish , English
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids
Fatjon
Experienced teacher
65 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Albanian (เจ้าของภาษา) ,
- Swedish
English , Italian , Albanian , Swedish
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Angelita
14 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
503 ความคิดเห็น
- English (เจ้าของภาษา) ,
- Zulu ,
- Tagalog
English , Zulu , Tagalog
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Emanuele
Mentor teacher
183 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian (เจ้าของภาษา) ,
- French ,
- German
English , Italian , French , German
- Teach kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Third-grade examination (IT) ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , High school graduation examination , Teaches teens , Maturita (IT) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Third-grade examination (IT) , Cambridge ESOL
Experienced teacher
62 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL ,
- Teach kids
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL , Teach kids
Rachid
Super teacher
430 ความคิดเห็น
- English ,
- Arabic (เจ้าของภาษา)
English , Arabic
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Margha
Experienced teacher
384 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish
Polish , English , Spanish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Wiktoria
1 ความคิดเห็น
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- German
Polish , English , German
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , Teaches teens , Matura (PL) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__