ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Experienced teacher
189 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Super teacher
317 ความคิดเห็น
- Russian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Romanian
Russian , English , Romanian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Maja
Mentor teacher
139 ความคิดเห็น
- English ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Polish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
176 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Maryuleth
Super teacher
675 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- TOEFL ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Lavinia
Mentor teacher
227 ความคิดเห็น
- English ,
- Romanian (เจ้าของภาษา)
English , Romanian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Nina
Experienced teacher
116 ความคิดเห็น
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- English
Slovak , English
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids
Karolina
Experienced teacher
41 ความคิดเห็น
- English ,
- Ukrainian (เจ้าของภาษา)
English , Ukrainian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Paweł
Experienced teacher
109 ความคิดเห็น
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English
Polish , English
- Teach kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- สอนผู้ใหญ่
Teach kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , สอนผู้ใหญ่
Norelei
91 ความคิดเห็น
- English ,
- Chinese ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา) ,
- Portuguese
English , Chinese , Tagalog , Portuguese
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- IELTS ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
IELTS , TOEFL , Teach kids , Dyslexia , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , IELTS , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__