ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Klaudia
Super teacher
1201 ความคิดเห็น
- English ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Polish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
75 ความคิดเห็น
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- Czech ,
- English
Slovak , Czech , English
- Teach kids ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Maria
Mentor teacher
227 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Anastasia
Experienced teacher
39 ความคิดเห็น
- English ,
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian (เจ้าของภาษา)
English , Romanian , Russian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
Experienced teacher
70 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish , Polish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Mentor teacher
269 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Chinese ,
- Russian ,
- Spanish ,
- Portuguese ,
- Croatian ,
- Bosnian ,
- languages_name.pt-br
English , Serbian , Chinese , Russian , Spanish , Portuguese , Croatian , Bosnian , languages_name.pt-br
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Daria
1 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish ,
- English
Ukrainian , Polish , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Mentor teacher
317 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- German ,
- Greek ,
- Turkish ,
- Albanian (เจ้าของภาษา)
English , Italian , German , Greek , Turkish , Albanian
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Oksana
Mentor teacher
408 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Ukrainian , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK)
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK)
Djordje
Experienced teacher
137 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา)
English , Serbian
- Teach kids ,
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , IELTS , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__