āļāļĢāļđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĨāđāļāļāļāđāļāđāļ
Daliborka
Super teacher
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Spanish , Serbian , English
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- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL
Agnieszka
Super teacher
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English , Polish , Portuguese , German
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
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- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Matura (PL) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Serena
Mentor teacher
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- English
Italian , English
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- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Dmytro
Experienced teacher
- English ,
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- Russian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Polish
English , Ukrainian , Russian , Polish
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Dyslexia , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Gloria
Mentor teacher
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- Italian ,
- Japanese
English , Italian , Japanese
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
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- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
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English , Albanian , Italian , Spanish
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- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
IELTS , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Maturita (IT) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
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- IELTS ,
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IELTS , TOEFL , Teach kids , Dyslexia , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , IELTS , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Mikhail
Super teacher
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English , Russian
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Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Ilija
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Serbian , English , French , Bosnian , Croatian
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
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āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens
Marilena
Super teacher
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- Cambridge ESOL ,
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āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)

āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļ
- āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļģāđāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ?
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļāļāļķāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļĒāļąāļāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāđāļāđ?
- āđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļīāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļ°āļĨāļ·āļĄāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāđāļ§?
- āļāļ§āļĢāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļģāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāđāļāđāļĄāđāļāļ°āļāļāļāļ§āļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāļĒāđāļĄāđāļāļģāđāļŦāđāļĨāļđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļāļāļķāļāļāļģāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļĒāļīāļ āđāļāđāļāļĨāļąāļāļāļģāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļąāđāļāđāļāļāđāļĄāđāđāļāđ?
- āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāđāļāļīāļāđāļāļāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ? āļĄāļĩāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļŦāļĄāđāđāļāļĒāļāļąāđāļ§āđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļ§āļāļāļēāļĒāļļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ: āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ â āđāļāļĄ â āļāļāļāļ§āļ?
- āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āđāļĨāļ°āļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļģāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļāļāļīāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļ§āļāļāļēāļĒāļļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?

āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ
- āđāļāđāļāļāļ§āļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļąāļ§āļāļąāļāļĐāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āļāļģāļ§āđāļē "āđāļāđāļ" āđāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļāđāļāđāļ)
- āļāđāļāđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļģāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļŦāļēāļāļĨāļđāļāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ? (āļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĄāđāļāļąāļāđāļāļ āļāļķāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĨ)
- āđāļāđāļāļāđāļāļāļāļķāļāļāļāļĄāļēāļāđāļāđāđāļŦāļāļāļķāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāđ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āļāļģāļ§āđāļē "āđāļāđāļāļāđāļāļāļāļķāļāļāļāļĄāļēāļāđāļāđāđāļŦāļāļāļķāļāļāļ°āļāđāļēāļāļāļāļ" āđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļĩāđāļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļāđāļāđāļāļāļ°āļāđāļēāļāļāļāļ)
- āļāđāļāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āđāļŦāļāļļāđāļāđāļāđāļāđ āļāļķāļāļāđāļēāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļĒāļēāļ?
- āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāļāđāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āđāļāđāļāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļđāļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āđāļāđāļ āđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļīāđāļĄāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĒāļļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āļāļąāļ§āđāļĨāļ 0.888 āļĄāļēāļāļēāļāļĢāļŦāļąāļŠāļāļąāļ§āđāļĨāļ 0
- āđāļāđāļāļāļ§āļĢāđāļĢāļīāđāļĄāđāļāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāļ·āđāļāļāļēāļĒāļļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āļāļąāļ§āđāļĨāļ 0.888 āļĄāļēāļāļēāļāļĢāļŦāļąāļŠāļāļąāļ§āđāļĨāļ 0.88
- āļāđāļāđāļĄāđāļāļ°āļāļģāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāđāļŦāđāļĨāļđāļāļŠāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ? (āļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĄāđāļāļąāļāđāļāļ)
- āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ? (āļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĄāđāļāļąāļāđāļāļ)
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