อัตราการเรียนรู้คำศัพท์ปกติในแต่ละช่วงอายุเป็นอย่างไร?

คำตอบ:

จังหวะการเรียนรู้ที่เหมาะสมคือเมื่อเด็กสามารถใช้คำศัพท์ใหม่ๆ ในการพูดได้จริง แทนที่จะท่องจำคำศัพท์โดยไม่มีความเชื่อมโยงกับหัวข้อ สำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี โดยทั่วไปหมายถึงคำศัพท์ที่ใช้ได้จริง 3-5 คำต่อบทเรียน สำหรับเด็กอายุ 9-12 ปี มากถึง 10 คำ สำหรับเด็กเล็ก เราจะใช้เวลามากขึ้นในการทบทวนคำศัพท์ที่คุ้นเคยผ่านเกมใหม่ๆ ในขณะที่ผู้เรียนที่โตกว่า เราสามารถขยายหัวข้อได้เร็วขึ้นหากพวกเขาฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ