ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Flavia
79 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian (เจ้าของภาษา) ,
- Portuguese ,
- French ,
- Spanish
English , Italian , Portuguese , French , Spanish
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Mentor teacher
200 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- IELTS ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , IELTS , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Celine
Experienced teacher
177 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
George
43 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Spanish
English , Serbian , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Blessing
Super teacher
456 ความคิดเห็น
- English (เจ้าของภาษา) ,
- Spanish (เจ้าของภาษา) ,
- French
English , Spanish , French
- TOEFL ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- IELTS ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , สอนผู้ใหญ่ , IELTS , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Harlene
Mentor teacher
180 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- IELTS ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
IELTS , Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
Stephen
39 ความคิดเห็น
- English ,
- Javanese ,
- Fulah ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Javanese , Fulah , Tagalog
- IELTS ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
IELTS , Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ilaria
5 ความคิดเห็น
- English ,
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- French
English , Romanian , Russian , French
- Cambridge ESOL ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่
Cambridge ESOL , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids , สอนผู้ใหญ่
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish
Polish , English , Spanish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Cristina
8 ความคิดเห็น
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- French ,
- Spanish ,
- Japanese ,
- English
Romanian , French , Spanish , Japanese , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- สอนผู้ใหญ่
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , สอนผู้ใหญ่
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__