ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Tanja
33 ความคิดเห็น
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Serbian , English
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens
Marilena
16 ความคิดเห็น
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Italian
Romanian , English , Italian
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Baccalaureat (RO)
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Baccalaureat (RO)
Barbora Anna
50 ความคิดเห็น
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Italian
Slovak , English , Italian
- Maturita (SK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- สอนผู้ใหญ่
Maturita (SK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids , Teaches teens , สอนผู้ใหญ่
Ivana
Experienced teacher
120 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian
English , Serbian , Russian
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Peter
Super teacher
272 ความคิดเห็น
- Tagalog (เจ้าของภาษา) ,
- English
Tagalog , English
- Teaches kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , สอนผู้ใหญ่ , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Daliborka
Super teacher
352 ความคิดเห็น
- Spanish ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Spanish , Serbian , English
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Ramina
54 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian (เจ้าของภาษา) ,
- Romanian
English , Russian , Romanian
- Teaches kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , สอนผู้ใหญ่ , State Final Assessment (UK) , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Edzhe
5 ความคิดเห็น
- Turkish (เจ้าของภาษา) ,
- Bulgarian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Turkish , Bulgarian , English
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Amina
Super teacher
1347 ความคิดเห็น
- English ,
- Bosnian (เจ้าของภาษา) ,
- Spanish ,
- Serbian ,
- Croatian
English , Bosnian , Spanish , Serbian , Croatian
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ivanna
Super teacher
1195 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian (เจ้าของภาษา) ,
- German ,
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish
English , Russian , German , Ukrainian , Polish
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__